Projet Professionnel De Gestion

Diplôme universitaire de technologie D U T Gestion logistique et transport Le ou la diplômé-e en Gestion Logistique et Transport organise et rationalise les méthodes et techniques de transports. Le contrôle de gestion fait partie de ses fonctions : gestion des stocks, de transport de personnes et de marchandises, des réseaux d'entrepôts, de l’organisation industrielle, des techniques de commerce international, etc. Ses autres missions : coordonner et faciliter les échanges entre acteurs internes

Administration économique et sociale Droit, économie, gestion Santé, management de la santé Gestion des ressources humaines Gestion, Statistique de la protection sociale Intervention sociale : diverses mentions spécifiques Formation initiale et/ou continue A découvrir… 1 Sciences Sociales Accessible en formation initiale Programme         Sociologie Ethnologie Démographie Philosophie Economie Histoire Anglais Informatique Débouchés professionnels          Enquêteurs, chargés d’études

Elles doivent placer les étudiants en situation d’exercer les activités décrites dans les blocs professionnels du référentiel de certification. Le choix de l’organisation d’accueil doit satisfaire à cette exigence. Le contenu des stages en milieu professionnel fait l’objet d’un échange à caractère pédagogique entre les parties concernées :· l’organisation qui confie à l’étudiant des activités professionnelles correspondant au référentiel et au niveau d’exigence du diplôme,· l’étudiant qui participe,

réalisées par des professionnels mettant en œuvre des compétences, alors l’homme dans l’entreprise constitue sa première richesse. Première richesse, « l’homme » l’est par ses capacités à découvrir et à accepter les nécessités s’imposant à l’entreprise comme des lois de situation déterminant les exigences et les contraintes du travail, non comme des obstacles mais comme des opportunités. Vous trouverez dans nos formations, une réponse à vos attentes, pédagogique et/ou professionnelle. UniMan met à votre

Pôle 1 – Gestion administrative des relations externes Activités négociées avec le milieu professionnel P1 P2 P3 P4 P5 P6 Observations (1) Classe 1.1. Gestion administrative des relations avec les fournisseurs 1.1.1. Tenue des dossiers fournisseurs et sous-traitants 1.1.2. Traitement des ordres d’achat, des commandes 1.1.3. Traitement des livraisons, des factures et suivi des anomalies 1.1.4. Évaluation et suivi des stocks 1.1.5. Gestion des règlements et traitement des litiges Classe 1

A – Référentiel des activités professionnelles.......................................................................................... 5 Annexe I.B – Référentiel de certification ............................................................................................................. 20 Bloc de compétences n°1 – Optimisation des processus administratifs ........................................................... 20 Bloc de compétences n°2 – Gestion de projet .............................

| |Gestion de clientèles | |X | |Relation client | |X | |Management de l’équipe commerciale | |X | |Gestion de projet

1 Projet fin d’étude, Nasreddine ELHORMA Licence Professionnel Gestion des achats &Sourcing École Supérieur des Industries du Textiles et de l’Habillement L’optimisation du temps de traitement des demandes d’achat Safran Aircraft Engine Services Morocco Par Nasreddine, ELHORMA L’optimisation du temps de traitement des demandes d’achat 2020-2021 PROJET DE FIN D’ÉTUDE Présenté en vue d’obtenir le DIPLÔME DE LICENCE PROFESSIONNELLE Gestion des Achats et Sourcing Les travaux relatifs

DOSSIER ECO-GESTION Année scolaire 2014 / 2015 Lycée Paul Dassenoy Sommaire 1. Introduction. 2. Présentation de votre secteur professionel. a) Connaissance du secteurprofessionnel et de ses métier par les expérience acquise en entreprise. b) Maintenance des équipements industriels le secteur d'activité. c) Maintenance dans plusieurs domaines. 3 . La poursuite d’étude. 4 . Conclusion Introduction J'ai débuter au lycée Professionnel Paul dassenoy

GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT POUR LE PROJET PROFESSIONNEL Version PROFESSEUR Dans le cadre de l’évaluation de l’économie gestion en baccalauréat professionnel du secteur industriel, vous allez préparer puis présenter l’épreuve « Présentation du projet professionnel du candidat et entretien ». Ce guide a pour objectif de clarifier ce qui est attendu de vous dans le cadre ce cette épreuve. 1 Le projet professionnel est matérialisé par un dossier projet - de 3 pages au minimum (hors annexes), - élaboré