Projet Professionnel Puericultrice

petite enfance en perspective projet : En tant qu’acteur/entrepreneur dans le cadre de la Licence Professionnelle MOESS « Management des Organisations de L’Economie Sociale et Solidaire » au sein de l’Association les Coccinelles sur la commune du Port à la Rivière des Galets. Finalités : Réussir ma reconversion dans le secteur de l’ESS, notamment par le biais de la Licence Professionnelle Management des Organisations de l’Economie Social et Solidaire. Projet / Création d’une micro-crèche.

ENTREVUE QUESTIONS : 1- PARLER NOUS DE VOUS. je m’appelle ………… J’ai 25 ans. Après des études professionnelles en assistance administrative et marketing a modern technologie school j'ai intégré comme stagiaire la banque nationale de crédit au poste d’agent au service d’opérations et au service a la clientèle, ou j’ai passe six mois. Apres j’ai intégré la compagnie des tabacs comme il faut au poste d’assistante administrative au département de vente que j'ai occupé pendant cinq ans jusqu'en

FONDEMENTS ET METHODES 3.5.S4 « Encadrement des professionnels de soins » Introduction L’encadrement des élèves fait partie intégrante de la profession d’infirmière. En effet, c’est un concept primordial aussi bien pour la qualité d’un stage que pour la sécurité des patients. C’est pourquoi pendant la formation, nous devons nous familiariser avec l’encadrement. C’est l’objectif principal de la compétence 10 [1]: « Informer, et former des professionnels et des personnes en formation », que nous

se centrant sur la dimension psychique. Elle a été créée par quatre pédopsychiatres afin que les différents professionnels puissent partager leurs savoirs et leurs réflexions, échanger les informations, expliquer leurs pratiques, voire en débattre. Composée d'une équipe pluridisciplinaire (un psychologue, une juge aux affaires familiales, une pédiatre, une psychomotricienne, une puéricultrice, une conseillère d'orientation- psychologue et des psychiatres), elle s'articule autour de problématiques scolaires

J’ai choisi d’exposer la situation de Mme car le travail engagé avec elle met en évidence mon évolution professionnelle et l’accompagnement réalisé. J’ai réalisé mon stage de troisième année au sein d’un Conseil Général dans le service d'action sociale généraliste. Durant cette période de formation, j’ai accompagné différentes personnes dans leurs démarches et cheminement. Dans un premier temps, je vais vous présenter le Conseil Général et les missions de l’assistant social généraliste dans ce département

d’infirmières spécialisées (douleur aigue, hypnose, soins palliatifs), d’une puéricultrice, de secrétaires et de psychologues. Elle a pour mission de répondre aux différentes demandes des patients, autant sur le versant psychologique que douleur, ainsi que pour les équipes soignantes, de les former et de répondre à leur demande sur l’état d’un patient ou autre. J’ai pu suivre le travail des différents professionnels de l’équipe, comme celui d’une infirmière formé à l’hypnose. Sa pratique est

autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice) et participent à leur développement affectif et intellectuel. Les structures d'accueil de jeunes enfants permettent également de répondre à plusieurs besoins du territoire à savoir le lien entre professionnels et parents, la création d'emploi et la dynamisation d'un quartier. Au cœur du quartier de la Rivière des Galets, au Port, se trouve la structure Ti Lespas qui accueille chaque jour, une dizaine d'enfants. Cette structure souhaiterait développer

modernisation de l’hôpital Nord La construction du futur centre de traumatologie, d’urgences et d’activités ambulatoires regroupera l’ensemble des disciplines qui concourent à la prise en charge des patients polytraumatisés et traumatisés graves. Ce projet marque une étape importante pour l’établissement qui va connaître une expansion géographique et spatiale (Prés de 1000 lits de courts séjours d’ici l’horizon 2009). - page 2 - Fiche technique _ Il y a 32 services médicaux, résumés en quelques

maladie, autour du handicap, autour des naissances et pour un retour vers des liens sociaux.  Elle adapte son interventions aux besoins exprimés par les familles et travaille en coordination avec différents partenaires (assistantes sociales, puéricultrices, éducateurs…). L’Auxiliaire de Vie Sociale (AVS) : L’AVS est titulaire du  diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Vie Sociale ou du titre « Assistante de Vie », qui lui permet d’intervenir auprès de tous les publics, quel que soit l’âge ou la situation

complément. • L’allocation journalière de présence parentale (AJPP) : c’est une prestation familiale destinée à permettre aux parents d’enfant gravement malades ou victimes d’accident ou d’un handicap grave de suspendre ou réduire leur activité professionnelle pour rester auprès de leurs enfants. Elle peut être également attribuées à toute personnes non-salariées ayant à leur charges un des ces enfants. • La prise en charge des frais de transports et d’hébergement • Les aides spécifiques