Projet Professionnel Qualité

L icence P rofessionnelle C OMMERCE I NTERNATIONAL T RILINGUE Agroalimentaire/Agrofournitures UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines Licence Professionnelle Commerce Avenue Olivier Messiaen 72085 LE MANS Cedex 9 Tél : 02 43 83 31 85 Fax : 02 43 83 38 17 Courriel : secLangues-let@univ-lemans.fr http://www.univ-lemans.fr Année universitaire 2010-2011 ANNÉE UNIVERSITAIRE 2009-2010 LA GERMINIERE Lycée agricole CFA CFPPA SOMMAIRE Bienvenue à l’Université du Maine La LP CIT en 6 questions

Social Option Projet professionnel Réalisé par Lazizi Chaima Suivi : Année 2010/2011 SOMMAIRE P Préambule: I - Présentation de l'étudiant II - Mes qualité - Mes défauts Mes atouts Mes points à améliorés III - Mon parcours universitaire. Poursuite d'étude IV - Les métiers liés à mes ambitions. Mes motivation Le recrutement Les compétences nécessaire V - Le vœu pour mon avenir. Le projet Conclusion:

Projet Professionnel Introduction : Ce rapport illustre mon projet professionnel et donc ma vision de mon futur emploi. Je suis actuellement étudiant en Licence 3 de l’Université Lyon III, en formation de Gestion et Economie. Pour l'instant mes idées sont encore vagues et rêveuses et je souhaite les préciser et réaliser mes rêves. Pour moi le secteur de la finance est un domaine ou je m'épanouis totalement dans ma quête de connaissance et d'évolution. Dans un premier temps je fais un inventaire

Prévoyance. Ce Répertoire décrit chacun des métiers existants en précisant sa finalité, ses activités principales et ses compétences associées. Cet outil est indispensable pour faire connaître et promouvoir les différents métiers de notre secteur professionnel, tant auprès de nos collaborateurs que du public. Enfin, ce Répertoire des métiers a pour finalité de constituer un point d'appui à la définition et à la mise en œuvre d'actions d'accompagnement formation au bénéfice des salariés de la branche

l’Insertion professionnelle des jeunes Le Ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Le Ministre délégué à l’Enseignement supérieur et à la Recherche CHARTE DES STAGES ETUDIANTS EN ENTREPRISE 26 avril 2006 I – INTRODUCTION Le développement des stages est aujourd’hui fondamental en matière d’orientation et d’insertion professionnelle des jeunes. En effet, le stage permet la mise en œuvre de connaissances théoriques dans un cadre professionnel et donne

Baccalauréats professionnels « Cuisine » et « Commercialisation et Services en Restauration » Recommandations aux élèves pour la sous-épreuve E22 – Dossier professionnel épreuve Présentation de la sous-épreuve E22 épreuve L’épreuve se déroule sous la forme d’un entretien oral s’appuyant sur un dossier professionnel constitué tout au long de la formation. dossier professionnel > Contenu du dossier : Le dossier de 12 pages maximum est élaboré à l’aide de l’outil informatique ; il est

 Définition : Le projet professionnel est le fondement de l'orientation professionnelle. Il représente le temps de réflexion et d'analyse sur soi et son environnement. C’est l'une des clés succès d'une insertion professionnelle à court et/ou à moyen terme. Il peut être défini à partir des objectifs professionnels qui reflètent eux-mêmes la personnalité, les atouts, les motivations et les valeurs. C’est la concrétisation de ce que ce que chacun veut devenir en termes de : Niveau de responsabilité

Présentation de projets commerciaux TITRE : ETUDIANT (E) Nom : Prénom : CADRE PROFESSIONNEL DE REFERENCE Nom de l'entreprise : Adresse : Activité : Service : DATES, ETDUREE DU PROJET : ACTEURS IMPLIQUES DANS LA REALISATION DU PROJET : Noms Qualité OBJECTIFS DU PROJET LISTE DES ANNEXES (à apporter le jour de l'épreuve) Fiche Projet N° 1 E6 – Conduite et présentation de projets commerciaux NOM : Fiche de projet N° 1 Prénom : DESCRIPTION DU PROJET COMMERCIAL

concevoir, coder, tester et intégrer — une solution informatique pour un client. – en respectant les besoins décrits par le client – en appliquant les principes algorithmiques – en veillant à la qualité du code et à sa documentation – en choisissant les ressources techniques appropriées Situations professionnelles – Élaborer une application informatique – Faire évoluer une application informatique – Maintenir en conditions opérationnelles une application informatique Développer des applications informatiques

insertion professionnelle. En terminale, vous ferez des choix qui vous engageront. Études courtes, études longues… Université, BTS, DUT, CPGE, écoles spécialisées… Chaque filière a ses avantages. Le meilleur choix est celui qui vous convient et vous motive. Ce salon s’intègre dans la préparation de votre orientation. Son objectif découvrir les formations Post bac en fonction de vos intérêts, des matières que vous aimez, de vos projets professionnels. Vous