Projet Tuteuré Licence Banque

15-19 ALLEE CLAUDE FORBIN, 13627 AIX-EN-PROVENCE CEDEX 1 LICENCE PROFESSIONNELLE – DOMAINE : DROIT/ÉCONOMIE/GESTION MENTION : COMMERCE L3PRO IMPORT/EXPORT  OBJECTIFS L’ensemble de la formation a pour objectifs de donner aux étudiants les compétences générales suivantes : − Agir dans l’environnement international pour vendre, organiser et gérer ; − Connaître l’environnement international : méthodologie d’analyse de cet environnement, dans ses dimensions économiques, juridiques et culturelles

------------------------------------------------- Comment améliorer la communication de l’agence BNP du Lamentin afin de ------------------------------------------------- Fidéliser sa clientèle ? Réalisé pour l’obtention de la Licence Professionnelle « Banque, Assurance, Finance » SOMMAIRE * INTRODUCTION : Les banques aujourd’hui mènent des stratégies relationnelles dont l’objectif est d’accroitre la fidélité de leurs clients……………………………4 * Partie I : GESTION DE LA RELATION CLIENT………………………………...6 1°) Les enjeux

professionnels 1) Pourquoi les ressources humaines ? 2) Quel métier ? 3) Quelle solution de secours en cas d’échec ? III) Choix de la poursuite d’études 1) La licence ressources humaines développement des compétences et formation professionnelle 2) Solution de secours la licence professionnelle Assurance, Banque, Finance spécialité Conseiller gestionnaire de clientèle 3) L’alternance, principales compétences à mettre en avant pour y accéder IV) Bilan de ma démarche

GALLAIS Emma – MEMERY Roxane – QUARCIA Axel – CASTEX Anthony – BELARBI Rania “PROJET TUTEURE” L'ÉPARGNE Parcours « Licence professionnel banque » 2020-2021 1 3ème année | Parcours Licence Banque Finance Assurance | Mémoire de Recherche | 2020-2021 Sommaire SOMMAIRE ................................................................................................................ 1 REMERCIEMENTS ...............................................................................................

3 unités et toutes les unités d’enseignement sont décomposées en 3 axes. Unité 1 : Communiquer et se situer dans les organisations. Axe 1 : Maîtriser la communication interne et externe. Axe 2 : S’exprimer en langue étrangère. Axe 3 : Bâtir un projet. Unité 2 : Comprendre et gérer les organisations. Axe 4 : Appréhender l’environnement économique et juridique des organisations. Axe 5 : Appréhender l’entreprise et son organisation. Axe 6 : Appréhender la gestion des ressources humaines. Unité

Université de Lorraine Institut Universitaire de Technologie de Metz Département GEA Promotion 2010-2012 CHARGÉ DE CLIENTÈLE CHARGÉ D’AFFAIRES ENTREPRISES Projet professionnel personnalisé présenté en juin 2012 en vue de l’obtention du D.U.T. Gestion des Entreprises et des Administrations Option Petites et Moyennes Organisations SOMMAIRE INTRODUCTION………………………………………………………………………………….4 I . CHARGÉ DE CLIENTÈLE…………………………………………………………….……....5 A. SES MISSION ……………………………………………………………………

Bachelor. Depuis quatre ans maintenant, il propose des Licences Professionnelles en informatique, en Techniques de Commercialisation, en Gestion (Logistique ; Comptabilité ; Entreprenariat) et plus récemment en Gestion des Ressources Humaines. Afin de familiariser les étudiants avec le milieu professionnel, l’Institut Supérieur de Technologie (I.S.T) confie aux étudiants chaque année des travaux d’étude : opération Ecole Entreprise, Projet Tuteuré et Stages de fin de Cycle. S’agissant des stages, il

Poursuite d’étude souhaitée p10 A/ Cohérence par rapport à l’offre d’emploi analysée p10 B/ Les autres raisons de ce choix p11 4/ Précisions sur la poursuite d’étude envisagée p12 5/ Les sources p14 6/ Annexes p15 ( Plaquette de la Licence professionnelle de Montpellier p15 ( Le répertoire des emplois des diplômés de la LP en 2006 p17 ( Les établissements accueillant les diplômés de 2006-2007 p19 ( La situation professionnelle des diplômés de 2006-2007 p20 1/ l’offre d’emploi

de la gestion des ressources humaines et à mon projet d’avenir Enfin les longues périodes de stages me permettront de mettre en rapport mes savoirs acquis avec le monde de l’entreprise.   Dans l'attente d'une réponse favorable de votre part, je vous prie d'agréer mes salutations distinguées." Je suis  étudiante en seconde année de  GEA (Gestion des Entreprises et des Administrations) à l'iut de ......je souhaiterai   poursuivre mes études en licence de gestion des ressources humaines au sein de

(sauf si votre nom porte à confusion) - Indiquez si vous possédez le permis et un véhicule 2 Club des Entreprises de l’Université de Savoie – Job Dating de l’Alternance – Marie Villard - 2014 TITRE – ACCROCHE C’est le poste que vous visez, votre projet professionnel - Se place en haut du document, en dessous de l’état civil et avant la 1ère rubrique du CV : Ex : Assistant commercial en alternance Objectif : intégrer un service commercial L’intérêt d’une telle démarche est évidente : vous montrez