Projets Pédagogique Accueil De Loisirs 3 5 Ans

SOMMAIRE : 1- SITUATION INITIALE .................................................................... page 3 2- STRUCTURE D’ACCUEIL ................................................................. page 3 3- OBJECTIFS ...................................................................................... page 4 4- ROLE ET FONCTION DU DIRECTEUR............................................. page 5 5- FONCTIONNEMENT ........................................................................ page 9 6- CONCLUSION

Je suis heureuse de vous proposer ces instructions et recommandations départementales réalisées par le Service des Accueils Collectifs de Mineurs de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale des Bouches du Rhône. Elles ont pour but de vous aider dans votre mission de protection de mineurs et de vous accompagner dans l’organisation et le déroulement des accueils de loisirs et des séjours avec hébergement. Vous y trouverez une synthèse du volet réglementaire mis à jour qui vous permettra

PROJET PEDAGOGIQUE Eté 2014 PARTIE 1 « Présentation de la structure et organisation de l’équipe » I – Organisation de l’ALSH Nature des activités proposées -Activités culturelles, manuelles, sportives -Jeux de société, Grands jeux, jeux de piste, Chasse au trésor -Stage avec des intervenants -Jeux sportifs Sorties, accueils, projet avec thématique Pétanque Coopération Temps d'activités Temps calme 8h30-9h30 Accueil des enfants

...............3 3. Les objectifs pédagogiques de la structure.............................................................4 4. Le fonctionnement 2011...........................................................................................6 a) les mercredis........................................................................................................6 b) les vacances 2011.................................................................................................6 5. L’organisation

 Bilan BAFD Nicolas WEBER Numéro d’enregistrement : 381166-VHGD TABLE DES MATIÈRES I. De l'animation à la direction.............................................................................................................3 II. Ma formation BAFD.........................................................................................................................4 A- Base BAFD..........................................................................................................

PROJET PEDAGOGIQUE DES VACANCES D’ETE/JUILLET 2011 ACCUEIL DE LOISIRS 3-5 ans SOMMAIRE 1-Présentation p 3 à 4 -localisation -fonctionnement - capacité d’accueil -admission des enfants -les locaux -rôle et fonction de l’équipe d’animation -constitution

administratif et juridique 3. Gestion du personnel 4. Gestion alimentaire 5. Fonction sanitaire 6. Fonction « locaux et matériel » V. Fonction de communication 1. Communication avec les familles VI. Mes projets d’avenir Introduction Mon supérieur m’a proposé un poste de responsable d’accueil pour l’année 2005-2006. Cela faisait quatre ans que je travaillais dans l’animation et l’idée de prendre des responsabilités et de mettre en place mes propres projets n’était pas pour me

le champ du Loisirs tous Public Formation BPJEPS Loisirs tous Publics SOMMAIRE 1. Ma présentation 3 2. Eléments contextuels 2.1 Le territoire 4 2.2 La commune : Saint-Xandre 5 2.3 La structure 5-6

souvenirs. Notamment ma dernière « colo », à l’âge de 15 ans, où je commençais à agir comme une animatrice avec les plus jeunes. Néanmoins, à l’époque, je n’avais pas encore envisagé que je passerais de l’autre côté du miroir. Quelques années plus tard, à 17 ans, l’occasion de passer mon BAFA2 s’est présentée, lors d’une présentation de formations diverses au lycée et je l’ai saisie ; d’autant que cela rentrait dans mon projet professionnel du moment : devenir professeur des écoles

: 06.50.71.22.94. COMPTE RENDU DU PREMIER STAGE PRATIQUE DU BREVET D’APTITUDE AUX FONCTIONS DE DIRECTEUR SOMMAIRE INTRODUCTION 3 L'ORGANISATEUR 4 DESCRIPTIF DE LA STUCTURE 5 Situation dans la ville : 5 Les locaux : 5 Le public : 5 LES OBJECTIFS EDUCATIFS ET PEDAGOGIQUES 6 Le projet éducatif : (annexe 2) 6 Le projet pédagogique : (annexe 3) 6 L'EQUIPE 8 L'encadrement est constitué de : 8 Le recrutement des animateurs : 8 Le rôle de chacun : (annexe 6) 9 La directrice et la directrice