Psychologie Du Développement M1

LA FIGURE DE REY : APPROCHE DEVELOPPEMENTALE Développement, tronc commun, 2nd semestre 2006 / partie 1 Introduction : On peut distinguer deux catégories d’épreuves basées sur la reproduction graphique : - le dessin d’éléments concrets : dessin du bonhomme, de la maison, de l’arbre ; élément qui relève du quotidien, d’un schéma habituel. - Le dessin de copies de figures imposées : reproduction de figure de type géométrique, quoi n’a pas de sens pour l’enfant. * test

- 1 -- GUIDE DE L’ETUDIANT MASTER 1 Mention Psychologie Spécialité : Psychologie de l’enfance et de l’adolescence 2009/2010 Françoise Morange-Majoux Ce guide est destiné à répondre à l’essentiel des questions que les étudiants de l’IED de l’Université de Paris 8 peuvent se poser sur le programme, l’équipe enseignante, les modalités de travail, les exigences pédagogiques et administratives, les examens et les diplômes. C’est un document à conserver et à consulter régulièrement au cours

organisations Nathalie Le Roux Nathalie Le Roux (cours M1 TO) 1- Introduction Nathalie Le Roux (cours M1 TO) 1.1. Qu’est ce qu’une organisation ? • • • • Ensemble d’êtres humains (agents / acteurs) But(s) défini par/pour l’organisation Frontières + ou - floues Environnement (géo, institutionnel, légal, éco, politique, social et culturel…) • Contraintes variables (temps/espace) • Culture organisationnelle Nathalie Le Roux (cours M1 TO) Les organisations organisées » ont besoin

MASTER 1 « Contrôle Moteur – Pratiques Physiques : Perspectives Psychologiques » (M1 CM4P) Année 2010-2011 Domaine : Sciences, de la Technologie et de la Santé Mention : Sciences de la Motricité 1. Présentation générale du Master CM4P Située dans le Domaine Science Technologie Santé avec pour mention Sciences du Sport et de la Motricité, cette formation comprend 2 spécialités « Contrôle Moteur » (CM) « Pratiques Physiques : Perspectives Psychologiques » (4P) La formation de Master est organisée

UNIVERSITE RENE DESCARTESMASTER 1 MENTION PSYCHOLOGIE, PSYCHOPATHOLOGIE ET PSYCHOLOGIE DE LA SANTE PARCOURS : Psychologie clinique et psychopathologie intégrative (PCPI) Responsable du parcours : Catherine BUNGENER - PR Directrice des études : Céline BONNAIRE – MC-HDR ANNEE UNIVERSITAIRE 2022-2023 CENTRE HENRI PIERON 71 avenue Edouard Vaillant – 92774 Boulogne-Billancourt Cedex Site : www.psycho.univ-paris5.fr http://www.psycho.univ-paris5.fr/2/29 Cette brochure contient toutes

mettrez le dossier rempli avec les pièces à fournir avant de le poster. 90003736 UNIVERSITE PARIS 8 - IED BAT. D bureau D236 Candidature Master 1 Psychologie Psychothérapies 2 rue de la Liberté 93526 SAINT-DENIS cedex 02 clinique, parcours 90003736 ANNÉE UNIVERSITAIRE 2013-2014 DEMANDE DE CANDIDATURE POUR UNE ADMISSION EN Master 1 Psychologie clinique, parcours Psychothérapies par enseignement à distance Nom : Prénom : Date de naissance : Nationalité : Adresse : MOGAADI HAGERE 07 août 1987

MASTER 1 NEUROPSYCHOLOGIE ET PSYCHOLOGIE COGNITIVE (P et R) M1 commun, M2 = 2 parcours « professionnel » et « recherche » Pr Isabelle Jambaqué-Aubourg - Responsable de la spécialité Laurent Auclair, Maître de Conférences - Directeur d’Etudes Pr Sylvain Moutier – Co-responsable « parcours recherche » ANNEE UNIVERSITAIRE 2011-2012 CENTRE HENRI PIERON 71 avenue Edouard Vaillant – 92774 Boulogne-Billancourt Cedex Site : www.psycho.univ-paris5.fr Rentrée premier Semestre – 26/09/2011 (pas

* le stage dans le cadre du projet tuteuré en M1 (80 heures au premier semestre)                    * le stage obligatoire de 500 heures réalisé en M2. Les stages effectués en dehors de ces deux cas sont considérés comme des stages non obligatoires, de votre propre initiative. Quel que soit le type de stage réalisé, la convention de stage doit être signée en trois exemplaire par :                     * le doyen de la faculté de psychologie                    * l'étudiant stagiaire   

DÉVELOPPEMENT & APPRENTISSAGES Plan du cours M1 S1 UE4 C 1. Le développement 1. 2. 3. Situer et définir Les grands domaines psychologiques du développement Les étapes du développement humain (vues en TD) • • • • • Avant la naissance L’enfant de 0 à 3 ans L’enfant de 3 à 7 ans L’enfant de 7 à 12 ans L’adolescent 2. Les apprentissages 1. 2. 1 Les grandes théories (en lien au développement) Autorégulation et métacognition La mémoire 2 Moïse Déro

Mention Psychologie A l’université Paris Ouest Nanterre la Défense Leurs débouchés professionnels et leurs thèmes de recherche scientifiques Document élaboré par les enseignants – chercheurs de psychologie dans le cadre des enseignements de « pré-professionnalisation » dans le but d’aider les étudiants de licence à mieux s’orienter en master. Présentation Les spécialités du master professionnel (M2P) : Psychologie clinique et psychopathologie Psychologie cognitive Psychologie du développement