Psychologie Foetale

rôle des facteurs suivants dans le développement social et affectif : La consommation du tabac pendant la grossesse Le stress pendant la grossesse La pauvreté pendant la grossesse Les nouvelles technologies de reproduction Le syndrome d’alcoolisme fœtal L’agressivité Comité du développement et titulaire de la Chaire en pédiatrie développementale à l’Université McGill. Ces connaissances permettent de formuler des hypothèses sur les meilleurs moyens de répondre aux besoins des enfants. «Ces mêmes

agressivité et stimulation physique7. Boire à l'excès peut résulter de l'évitement inconscient de l'affrontement des émotions liées à l'activation de certains schémas cognitifs fondamentaux[pas clair] 8. L'alcoolisme est l'objet de nombreuses études en psychologie expérimentale avec l'approche cognitivo-comportementale. D'un point de vue simplifié, le comportement de prise d'alcool est facilité par certaines pensées caractéristiques liées à celui-ci (anticipatoires, soulageantes et permissives 9, et va se

QU’EST-CE QUE LA PSYCHOLOGIE ? « La psychologie a un long passé, mais seulement un courte histoire. », Hermann Ebbinghaus. Psycho vient du terme grec Psyche qui signifie "l’âme". Si le terme disparaît au moyen-âge, on le voit réapparaître au 16è siècle, à l'aube d'une renaissance intellectuelle dans laquelle la religion est encore très prégnante. A partir du 17è, la philosophie devient un système dominant prenant le pas sur la religion ; on retrouve alors le terme sous la plume notamment

apportée au bébé et son impact sur le développement psychique. Dans la relation mère/bébé : maternage psychique avec fonctions alpha et béta. Les éléments D.WINNICOTT 1896-1971, pédiatre et psychanalyste de Freud - Met en place une théorie de psychologie de l’enfant. Dans les soins maternels, il y a une identification de la mère au nourrisson = la préoccupation maternelle primaire ; la mère est ds un rôle de miroir pour l’enfant. - Ce lien fort peut exister à travers un objet transitionnel : représentation

organiques sont à l'origine des DI La DI est une construction évolutive et réversible, elle n'est plus incurable et on reconnaît un potentiel d'évolution. Apparition d'une conception sur les causes : Environnementaux (apport de sociologie et de la psychologie comme les travaux de SPITZ, importance du lien mère/enfant dans son développement intellectuel) B-) Définitions Déficience - Perte de substance ou altération d'une structure ou d'un fonction psychologique, physiologique ou anatomique Intelligence

choisi l'auteur; Françoise Dolto. J'ai toujours été intéressée par les travaux, réflexions de cet auteur psychanalyste s'en jamais vraiment rentré dans les détails. Son originalité tient dans le fait que son enseignement se détache totalement de la psychologie universitaire. En effet, dans ses séminaires, elle répond aux participants à partir de sa clinique afin de dégager une éthique de la psychanalyse d'enfant. Elle est aussi une des premières à enseigner la psychanalyse en faisant assister ses collègues

phase embryonnaire, qui dure deux semaines chez le chimpanzé et huit semaines chez l'Homme, les cellules nerveuses se multiplient, jusqu'à 5000 neurones par seconde. On voit que chez l'Homme, par rapport au chimpanzé que le déclenchement de la phase fœtale est déplacée dans le temps. On a alors un ralentissement du développement embryonnaire qui permet un cerveau beaucoup plus développé chez l'Homme. 2-Mécanisme des émotions au niveau cérébrale Le

domicile - PMI - CAMPS - CMPE Les activités prévalentes du service : - Dans l’unité de néonatologie de niveau 2A. Les pathologies rencontrées sont : la prématurité, l’ictère, les infections materno-fœtales. - Dans les secteurs des nourrissons, des moyens et des adolescents. Les pathologies retrouvées sont respiratoires (bronchiolite, asthme, mucoviscidose), hématologiques (leucémies aigues, drépanocytose), urinaires (infection

un enseignement privé supérieur, un enseignement à distance et un enseignement en ligne (E-learning) par le biais d’internet. Ces formations de pointe sont destinées au grand public, et également aux professionnels de la santé, du social, de la psychologie, de l’enseignement, de l’entreprise et des métiers de la nature. Les formations entrent dans le cadre de différentes actions : • de préformation et de préparation à la vie professionnelle • d'acquisition, d'entretien et de perfectionnement des connaissances

comme en France Jacques Lacan, qui lança le mot d'ordre de «retour à Freud», témoignent du caractère révolutionnaire de l'œuvre de Freud sur l'ensemble de l'évolution des sciences humaines. LES THEORIES La théorie Freudienne concernant la psychologie de l’enfant s’articule sur l’organisation de l’énergie psychique et sur l’évolution des investissements et des modes de relations affectives. Les noms que donne Freud aux stades du développement psycho-affectifs, appelés stades de la libido, sont