Psychologie Humaniste

travail • Le débat sur la thèse de Weber : – Sombart et le pouvoir de l’or – Tawney et l’évolution du christianisme – Marx et le matérialisme historique • Rogene Buchholz et les nouvelles formes d’éthique du travail • Adrian Furnham et la psychologie économique CHAPITRE 3 L’ethos et le climat éthique du travail 8 L'échelle de l'éthique protestante de Mirels et Garrett 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. La plupart des gens consacrent trop de temps à des amusements peu rentables. Notre

siècle l’âme = fonction pensante qui n’a rien à voir avec le fonctionnement vital car la vie relève d’un mécanisme corporelle. Etude du vivant essentiellement mécaniste et symétriquement l’esprit peut être étudié et connu par une science propre (psychologie) DONC âme = principe immatériel à vocation à survivre au-delà de la mort du corps DONC l’immatérialité contient en droit sinon en fait l’immortalité. Discussion de l’hypothèse : « Je pense » sans le corps ? Si les mots sont distincts les réalités

Sur ce point de vue, Abraham Maslow, chercheur et psychologue considéré comme le numéro un de leapproche humaniste, pourrait donner une explication sur les conséquences du choc psychique avec sa théorie des besoins. Il « a hiérarchisé les besoins en cinq paliers : les besoins physiques essentiels constituent la base de la pyramide et ceux inhérents l’actualisation

a une formation de normalienne, mais aussi de psychologue clinicienne, de philosophie, de docteur en psychologie clinique et psychopathologie. Elle est consultante, formatrice et chargée d’enseignement à l’Université de Provence. A partir d’une expérience institutionnelle et organisationnelle sur les relations humaines au travail, Ariane Bilheran est l’auteur de plusieurs ouvrages en psychologie et philosophie[1]. 2. THEME Dans ce livre intitulé simplement, l’autorité, l’auteur nous emmène

d’événements passagers ou ponctuels, soit associés à des situations durables ou à des troubles de la personnalité. Il s’agit là de situations complexes, nécessitant chez le coach des qualités de finesse, de perspicacité et une expertise étendue en psychologie. Les troubles de la personnalité sont définis par des traits de la personnalité comme la méfiance, le perfectionnisme, le détachement par rapport aux relations sociales, les croyances bizarres, l’impulsivité, etc. Les traits de personnalité sont

anthropologie ». Le créateur de la psychanalyse lance un appel, daté solennellement de la préface de Totem et tabou, à la collaboration des sciences du social et du savoir de l’inconscient. Il s’agit d’« appliquer à certains phénomènes encore obscurs de la psychologie collective les points de vue et les données de la psychanalyse », en s’efforçant de « créer un lien entre ethnologues, linguistes, folkloristes, etc. d’une part, et psychanalystes, de l’autre 1 ». Cela va donc dans les deux sens : la psychanalyse

interpersonnelle en général, et aux différences interculturelles en particulier. L’auteur a effectué ses études universitaires aux Etats-Unis, et c’est en 1970 qu’il a commencé à s’intéresser et étudier l’ethnologie, la sociologie, la linguistique et la psychologie, au confluent des cadres de référence de l’Ecole de Palo Alto et des applications de l’analyse transactionnelle. En France, il a été enseignant à l'Université du Havre (UFR des Sciences et Techniques), directeur du laboratoire d’informatique de

commune à partir de laquelle il élabora une psychothérapie originale qui lui donna une vision personnelle de l’éducation. Une certaine contradiction marque sa carrière. En effet, ses qualités personnelles ainsi que ses compétences en matière de psychologie sont largement reconnues, il est cité dans de nombreuses études comme l’un des psychologues américains les plus influents, et pourtant, sa démarche thérapeutique a provoqué de nombreuses controverses. Sa méthode était à l’image de l’idée qu’il se

exemple, Roland Barthes s’élevait contre la morale défendue par l’ancienne critique, ses normes implicites, ses interdits bourgeois. La nouvelle critique ignorait la psychologie des personnages au même titre que la biographie des auteurs, et elle réprouvait l’identification et l’empathie : un même discrédit frappait biographie et psychologie, histoire littéraire et morale littéraire, comme les deux faces, le recto et le verso, de l’ancienne critique. La critique éthique était bourgeoise, idéologique,

PY0009X – SI PY0009X Psychologie clinique et psychopathologie 1 2012 / 2013 Sommaire PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PSYCHOPATHOLOGIE 1 Responsables de l’UE : David VAVASSORI – Jeanne FREMOLLE-KRUCK Enseignants : Sonia HARRATI - David VAVASSORI - Jeanne FREMOLLE-KRUCK Première partie : Psychologie Clinique et Psychopathologie Clinique p. 5 Sonia HARRATI - David VAVASSORI Sommaire p. 7 Cours p. 9 Deuxième partie : Psychopathologie : évaluation diagnostique p. 61 Jeanne FREMOLLE-KRUCK Sommaire