Psychologie Sociale Et Interaction

PSYCHOLOGIE SOCIALE TD : évaluation (50%) CM : partiel (50%) qui dure 2 heures (sur un texte + connaissances = commentaire de texte) Cours sur EPREL. Frederique.montandon@u-pec.com  INTRODUCTION : 1_Définition de la psychologie sociale : La P. se divise en deux manières de faire, la P. expérimentale (= déduite des expériences) ou la P. clinique (= on ne peut pas l’expérimenté). L’objet de la P. S est le groupe (ou les groupes). La P. S s’intéresse à l’individu dans le groupe (ou

COURS DE PSYCHOLOGIE Sous la direction de RODOLPHE GHIGLIONE et JEAN-FRANÇOIS RICHARD 1. Les bases Psychologie clinique Psychologie cognitive Psychologie du développement Psychologie socialeListe des auteurs Bonnet Claude Professeur de Psychologie Cognitive et Physiologique Université Louis Pasteur, Strasbourg Bromberg Marcel Maître de Conférences de Psychologie Sociale Université Paris VIII, Vincennes – St-Denis Chantrier Nicole Assistante de Psychophysiologie Université Paris VIII, Vincennes

influences environnementales sur le comportement etude du pouvoir et limit genetic vs environnement La génétique du comportement : 1. Gênes 2. Études de jumeaux et d’adoption 3. Tempérament et hérédité 4. La génétique moléculaire 5. L’héritabilité 6. Interaction entre les gênes et l’environnement La génétique: Les constituants de base de l’humain Chromosome (23 pères, 23 mères) Brins d’ADN Cellule Gène Noyau dans chaque cellule ce trouve noyeau avec chromosome transmit chaque constituer avec adn…

la démarche scientifique en psychologie du développement. C’est l’observation qui fournit au chercheur les informations qui, une fois traitées, lui permettront de valider ou non son ou ses hypothèses. 1- Qu’observe-t-on ? Pour étudier le développement de l’enfant, que va-t-on observer ? - Tout d’abord, les divers aspects du comportement direct de l’enfant : comportement moteur, verbal, les mimiques, les postures…, mais aussi les interactions de l’enfant : interactions verbales, physiques mais également

es  situations d’enseignement et d’apprentissage, et la modélisation des pratiques enseignantes  en termes d’équilibre et d’ajustement – en particulier à travers les travaux du réseau OPEN  (Observation des pratiques enseignantes). Mots clés : interaction, processus, médiation, pratique enseignante, analyse plurielle. un rappel historique de l’émergence des sciences de l’éducation Dans ce colloque, qui fait le point sur les quarante ans de la discipline universitaire  « sciences de l’éducati

de la psychologie sociale est de comprendre comment les interactions réelles ou imaginaires des personnes avec les autres façonnent leurs pensées, leurs attitudes, leurs opinions, leurs aspirations et leurs objectifs par rapport aux autres. Par conséquent, elle examine comment l'interaction sociale affecte le comportement humain ainsi que les circonstances qui conduisent à l'interaction sociale et à l'expression des émotions. Baron, Byrne et Suls « 1989 » définissent la psychologie sociale comme

PSYCHOLOGIE SOCIALE 15/09/2009 INTRODUCTION : Qu’est-ce la Psychologie sociale ? La psychologie sociale est une science toute jeune, en effet il a fallut attendre 1908 pour avoir le 1er traité de psychologie sociale (de Mc Dougall). L’avènement des sciences sociales s’est traduit par un nouveau rapport au savoir : tout savoir est relatif ou à l’observateur, ou à celui qui connaît. La connaissance n’est donc plus porteuse de valeurs universelles. La psychologie sociale appréhende

UE 1.1 Approche de la psychologie socialeL’influence de l’environnement sur notre comportement, attitudes 1. Les relations sociales 2. L’influence sociale 3. Les représentations sociales I. Les relations sociales · Psychologie  : considérer indv seul · Sociologie  : considérer indv dans un grp Phénomène modif en permanence , pas définit =

 de  la  psychologie  sociale  :  c’est  la  science  de  la  psychologie  de  l’individu  qui  se   trouve  en  présence  d’autres  individus.   •  Relation  psychologie/sociologie     Psychologie  sociale  :  plus  proche  de  la  sociologie  que  de  la  psychologie.  En  effet  :  en   France,  premier  enseignement  de  psychologie  sociale  dans  le

1- Généralités Les recherches sur ce thème sont issues en partie d’un courant assez récent de la psychologie : la psychologique sociale génétique. Ce domaine de recherche a démarré en 1974 avec le 1e rapport interne sur la sociogénèse des structures cognitives de W. DOISE, G. MUGNY et A.-N. PERRET-CLERMONT.   Les axes de ces recherches sont : ·      le rôle des significations et interactions sociales dans la communication ; ·      l’étude de la pensée naturelle dans les contextes institutionnels