Psychosocial

Analyses Transactionnelles Eric Bern. 3 instances de réflexion = 3 états psychiques Elaboration = Etat Adulte Néopsyché Identification = Etat Parent Extéropsyché Régression = Etat Enfant Archéopsyché → Etat du Moi-Parent : Attitude normative, éducative, ce qu’on a appris de ses parents. Comportement de l’ordre de l’interdit ou de l’autorisé. Registre de communication : commandement, réprimande, encouragement. Etat prêt à pardonner les mauvais choix. Etat qui n’impose pas de frein.

Carl Rogers fut l’un des plus éminents psychologues américains de sa génération. Il avait de la nature humaine une conception peu commune à partir de laquelle il élabora une psychothérapie originale qui lui donna une vision personnelle de l’éducation. Une certaine contradiction marque sa carrière. En effet, ses qualités personnelles ainsi que ses compétences en matière de psychologie sont largement reconnues, il est cité dans de nombreuses études comme l’un des psychologues américains les

Octobre 2009 Indicateurs provisoires de facteurs de risques psychosociaux au travail Collège d’expertise sur le suivi statistique des risques psychosociaux au travail DARES DREES À la demande du ministre en charge du travail, un collège d’expertise a reçu pour mission de formuler des propositions en vue d’un suivi statistique des risques psychosociaux au travail. Ce collège comprend des économistes, des ergonomes, des épidémiologistes, un chercheur en gestion, des chercheurs en médecine

irritabilité…) qu’il développe suite à un « banal » accident du travail, laisse penser que le fonctionnement organisationnel actuel est générateur de risques psychosociaux. Par conséquent nous avons choisit d’évaluer les risques psychosociaux de l’entreprise. Notre analyse se centre sur les 6 axes pris en compte dans l’étude statistiques des risques psychosociaux au travail (Gollac et als 2010). * Exigences du travail : Il ne fait pas part d’une quantité de travail problématique. Seul certains services

Les archétypes psychosociaux Du rêve au media Les archétypes psychosociaux 1 Trois objectifs • Familiariser aux mythes, aux légendes, aux contes et aux images archétypales qui apparaissent dans les mass media ; • Permettre d ’analyser et d ’interpréter les divers symboles au sein de ces productions ; • Fournir une clé des songes. Les archétypes psychosociaux 2 Modèle systémique de la communication Contexte Co-texte(s) Message Dispositif d ’énonciation Relations

Définition 1.1.1.1 3. /Définition des risques psychosociaux 3.1./définir la notion de risque Avant de s’intéresser aux risques psychosociaux, il convient tout d’abord de définir la notion de « risque ». Selon Kouabenan, Cadet, Hermand et Muñoz Sastre (2006, p24), le risque peut être défini comme « la possibilité qu’un événement ou une situation entraîne des conséquences négatives dans des conditions déterminées ». Le risque comporte deux composantes que sont la possibilité d’occurrence

Les risques psychosociaux INTRODUCTION ------------------------------------------------- La surcharge de travail, le manque de temps, l'absence d'autonomie, les conflits entre collègues ou avec le supérieur hiérarchique, sont des exemples de difficultés que l'on peut rencontrer dans son activité professionnelle. Si la personne impliquée ne dispose pas des ressources nécessaires pour affronter et gérer ces difficultés, elle peut alors se retrouver en situation de stress

Dans le cadre de ce travail, je ferai une évaluation psychosociale du personnage de Gabrielle Rousseau dans le film « Gabrielle » écrit et réalisé par Louise Archambault. Cette intervention s’inspire des approches utilisées dans les CLSC. Dans le cadre de cette intervention, je me référerai à l’approche structurelle et à l’approche anti-oppressive. Clarification des données provenant du film : Pour faciliter l’évaluation psychosociale de Mme Rousseau, j’ai choisi de clarifier certaines données

Service médical Compte rendu du développement psychosocial affectif La présidence est assurée par monsieur Juchereau, médecin pédiatre, chef de service. Il interviens dès la naissance jusqu'à l’adolescence, il ouvre son intervention vers 14h30. 1) Les généralités du processus de l'enfant 2) Le chemin des crises de l'enfant Les généralités du processus de l'enfant Grand-père Grand-père Grand-mère Grand-mère L'arbre généalogique : La mère Le père L'enfant

Mon exposé ce soir porte sur les risques psychosociaux au travail et plus précisément sur les indicateurs disponibles. Il s'agit d'un article publié par la DARES suite à une mission qu'à reçu un collège d'expertise pour formuler des propositions en vue d'un suivi statistique des risques psychosociaux. Les auteurs analysent les résultats ainsi obtenus. Les auteurs sont Thomas COUTROT de la DARES et Catherine MERMILLIOD de la DREES. Je vais rapidement vous expliquer ce que sont ces 2 organismes