Pudeur Intimite Autonomie

cibler ma recherche. En effet, il en ressort un vécu douloureux d’où ma problématique : l’extraction manuelle de fécalome est difficile à vivre pour le soigné et à réaliser pour le soignant. 3 Cadre conceptuel 1 Intimité et soins infirmiers 1 Intimité Le mot intimité vient du latin intimus qui est le superlatif de intérior signifiant intérieur. Ainsi, d’après le Petit Robert, l’intimité représente le « caractère intime, intérieur et profond, ce qui est intérieur et secret », l’intime

administré et avisons en fonction. Si la douleur est persistante malgré le traitement, nous contactons le médecin. Une fois la famille partie et la douleur prise en charge correctement, nous lui proposons une aide à la toilette. Afin de favoriser son autonomie et lui redonner confiance en elle, dans la limite de ses capacités nous essayons de privilégier une toilette au lavabo. Si cela lui convient, une attention particulière sera portée lors des mobilisations pour prévenir les risques de luxation. Aux

Les concepts mobilisés : Intimité : faire attention à l’intimité de la personne sachant que celle-ci est une adolescente est très important. Elle dans une période où elle voit son corps changer et peut être perturbé par cela. Pudeur : comme je l’ai au-dessus c’est une adolescente de 14 ans, il se peut que celle-ci soit gênait surtout devant moi puisque je ne suis pas beaucoup plus âgées qu’elle. Et le fait d’être nu devant moi peut être difficile pour elle. Autonomie/dépendance : puisque suite

d’établir un premier contact entre le soignant et le soigné, qui aura des répercussions sur la prise en charge. Ce concept est associé au respect car il permet au patient de maintenir un statut social et une estime de lui même. On entre dans son intimité, sans intrusion et sans affecter son intégrité. On remarque que l’élève ne se présente pas, on peut supposer qu’elle a déjà pris en charge ce patient auparavant. Dans le cas contraire, il aurait été important de s’identifier auprès du patient pour

informe sur son intégration au sein de l’EHPAD et des relations auprès de l’équipe soignante - Maintenir son bien-êtreMOTS CLÉS ANALYSE ACTIONS Aide à réaliser la toilette Cette donnée nous informe sur ses capacités et besoins - Favoriser son autonomie - Participation active à la toilette tant que cela est possible : stimulation ++MOTS CLÉS ANALYSE ACTIONS Verbalise des difficultés à se mobiliser Douleurs aux fesses Cette donnée nous indique son état physique et nous montre l’autonomie de

vécue : Le soin étudié est la Toilette au lit de Mme T A. Description de mon soin Dans le cadre de notre rôle propre, nous devons évaluer et aider partiellement ou totalement à la toilette pour chacun de nos patients selon l'évaluation de leur autonomie. Cet acte professionnel : La toilette s'inscrit dans le Code de la Santé publique, relatif à l'exercice de la profession – Actes professionnels et plus particulièrement dans les articles R4311-1, R4311-2, R4311-3, R4311-4. En tant qu'élève infirmière

droits fondamentaux de l'union européenne 6. Malgré sa pathologie, Monsieur D. possède toujours une certaine autonomie intellectuelle, et a le droit de refuser ces soins qui ne vont pas directement mettre sa santé en péril : seul un refus persistant et prolongé signifierait un risque vital pour lui, pour sa santé physique. De plus, comme le précise aussi cet article de presse, « cette autonomie de décision reconnue aux personnes soignées implique leur consentement aux soins avec son corollaire logique

1DC 2 LES TEMPS CLES DU QUOTIDIENPRESENTATION Actuellement en formation d'Aide Médico Psychologique. J'ai réalisé un stage d'une durée de 3 mois dans un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes ( EHPAD ). Établissement privé régi par la loi du 6 juillet 1990. Située en plein cœur d'un petit village au sud de la France, cette Résidence offre à ses occupants une demeure au charme d'antan dans le pur style des bastides languedociennes entourée d'un vaste parc arboré

anatomique ou d’un trouble psychologique, la personne âgée ne peut plus effectuer les gestes essentiels de la vie quotidienne sans le concours d’autres personnes. La dépendance de l’individu aboutit le plus souvent à la privation ou à l’abdication de son autonomie. Comme le définit l’organisation Mondiale de la santé, la démence est « une altération acquise progressive de la mémoire et d’au moins une autre fonction supérieure, suffisamment pour handicaper les activités de la vie quotidienne, apparue depuis

personnes accompagnées est venue me bousculer, m’interroger, me questionner, sous différents aspects : confrontation avec l’intimité du corps, de l’espace privé, de la vie intérieure des personnes rencontrées, mais également confrontation à ma propre intimité, à mes affects, me renvoyant ainsi à la question de la « bonne » distance dans la relation éducative. Apprendre à se protéger, à prendre du recul, à ne pas tomber dans l’affectif, sont autant de conseils que j’ai reçu tout au long de ma formation