Quadrant

l’Océan et suivre les Alizés. E- Les instruments de navigation Christophe Colomb utilise trois intruments pour naviguer : la boussole, le quadrant et le sablier. La boussole de Christophe Colomb s’appelle également rose des vents. La boussole file:///C:/Users/lica/Desktop/Exposé sur Christophe Colomb rédigé par les CE1 CE2.htm 4/9 indique le Nord. Le quadrant permet de mesurer la hauteur de l’étoile Polaire au-dessus de l’horizon. On arrive ainsi à connaître l’endroit et en particulier la latitude

Pour tirer parti des données recueillies, vous devrez ensuite recourir à un logiciel. Excel fera très bien l'affaire. Mais vous pouvez aussi utiliser Sphinx, l'outil de référence des professionnels (www.lesphinx-developpement.fr). La méthode des quadrants est un moyen simple et visuel d'exploiter les résultats obtenus. Il s'agit d'évaluer chaque élément du bien ou du service (prix, fiabilité, livraison, SAV...) en fonction de l'importance que lui prête l'acheteur et de la satisfaction qu'il en retire

compétences sur deux, trois et parfois même les quatre quadrants du cerveau : les profils fortement monodominants sur un quadrant représentent 7% de la population ; les profils double dominant sur deux quadrants représentent 60% de la population ; les profils tridominants (sur trois quadrants) représentent 30% de la population (dont 25% sur les quadrants L.G./L.D./C.D.) ; les profils quadridominants ayant des préférences fortes sur les quatre quadrants ne représentent que 3% de la population. L’exemple

Faiblesses principales B D Opportunités principales Menaces principales A G Dans le quadrant A vont figurer des décisions qui associent opportunités et forces. Il s'agit là des stratégies qui ont le plus de chances de succès. Les stratégies de croissance et de développement de nouveaux domaines d'activités stratégiques doivent se situer de préférence dans ce quadrant. Les décisions du quadrant B associent opportunités et faiblesses. Il peut s'agir de stratégies de partenariat permettant

donc ir=0→tous les thyristors se bloquent. Th’2 V’1 iD ie Ve Vs D V2 Th2 V’2 Th’1 E Vs +VM θ0 π θ0+π i1 D Th1, Th’1 D θ0+2π 2π Th2, Th’2 D θ 3π Th1, Th’1 iD V. Association MCC et redresseur : 1. fonctionnement dans un quadrant : a. Pont mixte asymétrique iT1 Ic ID1 Th1 A D1 VT1 i VD1 Uc = UAB Ve MCC ----- iT2 ID2 Th2 D2 VT2 VD2 B Mr BENGMAIH -8- Redressement monophasé commandé n U C.P.G.E-TSI-SAFI Moteur 0 <α < π 1 Imoy C Remarque : le pont asymétrique

LA CONVERSION DC–DC : LES HACHEURS 1° Introduction 2° Hacheur série (Buck) 3° Deux quadrants : Réversible en courant 4° Deux quadrants: Réversible en tension 5° Quatre quadrants 6° Hacheur parallèle (Boost) 7° Hacheur à accumulation inductive (Buck & Boost) Bibliographie et liens utiles M. GARNERO Page : 2 1° - Introduction Les hacheurs sont les convertisseurs statiques qui permettent le transfert de l’énergie électrique d’une source continue

considérables, notamment marketing et commerciales). Les quadrants C et D sont ceux de tous les dangers. • Le quadrant C est souvent celui de “l’intello”, qui cible le bon marché mais n’a pas toujours le talent nécessaire pour résister aux assauts de concurrents plus agressifs et mieux organisés. Xerox, tout comme Apple (pour le Newton) ou Sega n’ont pas su, dans de nombreux cas, transformer leurs découvertes en cash flows réguliers. • Dans le quadrant D, on trouve notamment les suiveurs opportunistes

< v C >= RI < iC > +KΩ iD VE D Équations en régime permanent et conduction continue: < iC > vC MCC Sens de transfert de la puissance CEM = K < iC >= CP + CR RI < vC > < v C >= αVE E = KΩ CEM ( < iC > ) Quadrant de fonctionnement Ω(< v C > ) IUT de Haguenau Module ET3 ELECTRONIQUE DE PUISSANCE Département GEII Alimentation à courant continu à découpage iE iC TR L iD VE Résistance de charge vC C D R VE <

le projet de développement individuel   MODULE 2 (du 8 au 14 mai) - Quadrant Jaune (Coaching et facilitation) Classe virtuelle - Quadrant Jaune    Sur Zoom de 11h30 à 13h00 10 mai 2023 Quadrant jaune - Coaching   Quadrant jaune - Facilitation   MODULE 3 (du 15 au 21 mai) - Quadrant bleu (Direction et Production) Classe virtuelle - Quadrant Bleu    Sur zoom entre 11h30 et 13h00 19 mai 2023 Quadrant bleu - Direction   Quadrant bleu - Production   SEMAINE DE RÉFLEXION ET DE DÉVELOPPEMENT (du 23

1. Schéma du montage pour l'alimentation du moteur en hacheur un quadrant. Les mesures de tensions, courants, puissance, vitesse de rotation sont pris à l'aide des modules modélec et modméc. L'inducteur et l'induit sont branchés sur deux bornes différentes qui délivrent une tension DC. 2. Effectuer le montage. 3. Dans le schéma ci dessus, on identifie que le T1 est un élément Hacheur. A vide:- 4. On règle une fréquence de hachage f=197Hz.On relève la forme de tension et du courant