Quel Intéret Présente Le Déguisement Des Personnages Au Théâtre

gens qui entrent sans saluer que légèrement, qui marchent des épaules, et qui se rengorgent comme une femme : ils vous interrogent sans vous regarder ; ils parlent d’un ton élevé, et qui marque qu’ils se sentent au-dessus de ceux qui se trouvent présents ; ils s’arrêtent, et on les entoure ; ils ont la parole, président au cercle, et persistent dans cette hauteur ridicule et contrefaite, jusqu’à ce qu’il survienne un grand, qui, la faisant tomber tout d’un coup par sa présence, les réduise à leur

. . . . . . . Sujet 16 • Texte de Georges Brassens (série collège, juin 2006) . Sujet 17 • Texte d’Arthur Rimbaud (série collège, juin 2006) . . Sujet 18 • Texte de Jules Supervielle (série collège, nov. 2007) . . . . . 261 ¾ ½ ¾ ¾ ¾ Le théâtre L’autobiographie 294 301 Sujet 19 • Texte de Marcel Pagnol (séries tech. et prof., juin 2005) ¾ Sujet 20 • Texte de Jérôme Garcin (série collège, avr. 2007) . . . . ¿¼½ Sujet 21 • Texte de Romain Gary (série collège, déc. 2007) . . . . ¿¼ Sujet

est-il mis en scène ? * Dans une première partie nous verrons que ce héros a son origine dans la mythologie et que le texte s’inspire de matière de Bretagne, par ailleurs de part ses exploits. Et dans une seconde partie, nous verrons que ce personnage appartient à la tradition de chanson de gestes. I ] Les origines d’un héros mythique. A) Les influences mythologiques. Thésée et le Minautore. * Le fait de combattre un monstre. * Comme Morholt, le monstre demandait tous les

83 21.2 Principes méthodologiques ...................................................................... 84 21.3 Démarche pédagogique........................................................................... 84 22 ARTS SCENIQUES – LE THÉÂTRE .............................................................. 86 22.1 Objectifs................................................................................................... 86 22.2 Principes méthodologiques ...........................

entre la vie de son personnage et celle de son arrière grand père. 2) Le Guépard : métaphore qui désigne le prince. - Force physique et délicatesse du prince Salina : p 11 « le heurt de son poids de géant faisait trembler le plancher » ; « Il n’était qu’immense et très fort »; « ses doigts pouvaient froisser comme du papier vélin ». / « Ses doigts pouvaient avoir un toucher très délicat » dans la caresse. Ambivalence du personnage. Au bal des Ponteleone

l’intimité ; le Carnaval « kermesse ». Le bal chez Rosanette prend les couleurs d’un bal costumé. Le costume est un déguisement à double tranchant. En effet, il permet d’être ce qu’on n’est pas… mais notre choix nous trahit. Chez Rosanette, l’ambiance « bon enfant » agit comme un piège dans lequel tombent les invités. Le « bal » tombe dans la vulgarité d’une galerie de personnages maladroits et caricaturaux, dont beaucoup sont des phantasmes ou des complexes personnifiés : on lit qu’Arnoux, le patron

fins non commerciales, en autant que la référence complète soit donnée (voir la page de titre). Les textes sélectionnés ici ne représentent qu‘une partie des documents pédagogiques qu‘a produits le professeur. Par ailleurs certains documents sont présentés ici en version écourtée. Vous voulez approfondir une question? Demandez au professeur, peut-être a-t-il le document qu‘il vous faut… 3 Table des matières On accède directement à une entrée de la table des matières en appuyant sur la touche

65 Bibliographie 67 INTRODUCTION Depuis toujours la littérature et la guerre sont liées. A travers poèmes, épopées, pièces de théâtres et romans, les auteurs n’ont eu de cesse de peindre ses fureurs et de dénoncer son absurdité ou, au contraire, de célébrer sa grandeur et d’exalter ses vertus, à une époque où le combat était conçu comme un acte de bravoure et d’héroïsme, une valeur

premier numéro de la revue T(r)opics, revue électronique interdisciplinaire des Lettres et Sciences humaines, Université de la Réunion, 2013, p. 47-65. http://tropics.univ-reunion.fr/accueil/ Dans Le Prospectus de l’Encyclopédie, Diderot présente le système des connaissances sur lequel repose l’ensemble de l’ouvrage, reprenant à son compte la distribution des matières de Bacon. La philosophie ou science, car « ces mots sont synonymes1 », se définit comme la portion de la connaissance humaine

VERNIER textes réunis et présentés par Anne UBERSFELD et Guy ROSA Librairie José Corti 1985 3 SOMMAIRE Bernard LEUILLIOT – Philosophie(s) : commencement d’un livre Jacques NEEFS – L’espace démocratique du roman Jean DELABROY – Cœcum – Préalables à la philosophie de l’histoire dans Les Misérables Claude HABIB – « Autant en emporte le ventre ! » Yves GOHIN – Une histoire qui date Josette ACHER – L’anankè des lois Nicole SAVY – Cosette : un personnage qui n’existe pas Jacques