Quelles Sont Les Etapes De La Stratégie Argumentative

traduisent les hésitations du loup. On distingue 2 tirades argumentatives du chien allant du vers 13 au vers 29 Lors du Vers 32 l’action se fige, c’est pour cela qu’un alexandrin est présent. Il y a des verbes au passé comme par exemple « vit », on assiste donc à un rebondissement. Puis, le dialogue ce précipite lors de la fuite du loup. La structure y est alors très dynamique pour divertir le lecteur. Le rythme du récit se découpe en plusieurs étapes : Au début du texte le récit est long à l’occasion

Voltaire Candide Problématiques : En quoi ce conte philosophique est spécifique ? En quoi Voltaire met-il en place une stratégie argumentative pour dénoncer l’amour des grandeurs de la société de son siècle ? Plan : I - Les bienfaits du travail II - L’homme prend son destin en main III – L’objectif du conte : Dénoncer l’optimisme Lecture analytique Dans son conte philosophique Candide, Voltaire, illustre philosophe du 18ème met en scène le personnage éponyme de Candide

son mariage avec Elvire, Dom Juan fait l’éloge paradoxal de l’inconstance. En quoi sa tirade est- elle représentative de son libertinage de mœurs ? I- Une défense et illustration de l’inconstance amoureuse a) Etude de la progression argumentative * Interjection inaugurale « quoi » définit un conflit entre Dom Juan et Sganarelle -> tonalité critique. * Fait l’éloge de l’inconstance grâce à divers arguments : * Fidélité est mortelle (champ lexical de l’immobilité « lié »

STRATEGIE ARGUMENTATIVE : le texte 1.commence par des CONSTATATIONS bien choisies qui servent à l'argumentation, (1er §) 2.se poursuit par des ANECDOTES explicatives, probantes (EXEMPLES ARGUMENTATIFS) - pouvoir politique des marchands anglais (2d §) - moteur social de cette réussite, absence de préjugé (3°§) 3.passe ensuite à des CONTRE-EXEMPLES, à la SATIRE contre les préjugés - d'abord contre la vanité nobiliaire des Allemands, (4°§) - ensuite contre la vanité des courtisans français

ou implicite ) a exprimé sous forme d'une phrase verbale : ''l'auteur pense que [ …] = thèse thèse soutenu= idée la + général du texte a laquelle se rapportent tt les autres idées 2 thème de quoi ça parle ? Réponse = un nom ou un GN 3 une stratégie argumentatif. On a 4 de connues a) la démonstration: ( démarche scientifique: objectivité, donnée vraie, façon logique : déductif ou inductif ) b) la conviction : démarche logique – cohérente ( ms,ou,et,dc,or,ni,car, comme

Séquence 1 Formes, instruments et fonctions de l’argumentation Sommaire Objectifs & parcours d’étude p.28 1. Formes du discours argumentatif p.29 2. Stratégies et techniques de l’argumentation p.40 3. L’analyse de l’image p.63 Séquence 1 – FR40 27 O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Textes et œuvres Objet d’étude Formes, instruments et fonctions de l’argumentation • pour les élèves qui, ayant fait une seconde, ont cependant des lacunes en français • Textes et documents

« choisir » liberté homme/femme 2) texte polémique qui remet en question la société existante. 1) première stratégie argumentative : déjouer la contre argumentation des adversaires et sa thèse. L 17,19= anticipation de l’objection de ses détracteurs « erreur » « vous » «  bien loin de la » »il arrive souvent que.. »= utopie présenter comme un système ayant fait ses preuves 2)Seconde stratégie argumentative:une critique de la soc existante. «  les autres peuples »= les utopiens de T.M critique le

mythe...). ⎯   II ordonne ces arguments dans le cadre d'un raisonnement (inductif, déductif, critique, dialectique, concessif, par analogie, par l'absurde...) et d'une progression argumentative où ils sont souvent articulés entre eux par des connecteurs logiques . ⎯   II s'inscrit dans une stratégie argumentative: développer ou contester une thèse, faire une concession ou entrer dans un débat, une discussion. C) Persuader Le discours argumentatif, quand il cherche à convaincre, s'adresse

scientifique, éthique et religieux. Chaque époque apporte à ces questionnements fondamentaux des réponses qui définissent une vision de l’homme et privilégie certains genres littéraires et certaines stratégies argumentatives. II)               Argumenter, convaincre et persuader 1-      Les stratégies argumentatives Argumenter, c’est soutenir ou contester une opinion, une idée dans le but d’obtenir l’adhésion de celui à qui l’on s’adresse. Convaincre, c’est faire appel à la raison et à la logique grâce

« Carpe diem », cher à Horace, comme aux auteurs de la Pléiade ? PLAN. I- La dimension argumentative du texte. 1°- Une structure argumentative originale. 2°- Les stratégies argumentatives. II- Les personnages. 1°- Aurélie. 2°- Les autres personnages. III- Les leçon et critique. 1°- La critique. 2°- La leçon. DEVELOPPEMENT. I- La dimension argumentative du texte. 1°- Une structure argumentative originale. ● l.1 à 2 : L’argument : Pierre et Irma doivent immédiatement s’embrasser