Quels Sont Les Obstacles à La Communication

Communication interne Préparer par : Yassir BAYALI mohamed chabib Encadré par : Mr. Hafidi Option : Tc Promo : 2011/2012 Introduction Plan I. la communication interne II. Les formes de la communication interne III. Différents sens de la communication interne IV. Les supports de la communication interne V. Obstacles et améliorations Conclusion introduction. psychosociologie I. La communication interne 1. Historique et évolution 1ére apparition Évolution des supports Apparition du 1er

Correction du travail sur le rôle de l’alcool dans la communication entre deux neurones. A) J’observe que le temps de réaction est plus rapide sans alcool (1s) qu’avec alcool (1,5s). Le temps de réaction est donc plus lent quand on a bu de l’alcool. J’en déduis que l’alcool est dangereux lors de la conduite d’une voiture. B) La personne voit l’obstacle (avec les yeux -> aire visuelle), comprend qu’il va falloir agir (avec le cerveau -> aire du raisonnement) puis agit pour freiner (avec

société ? Présentation Œuvres I. La différence est un obstacle à la socialisation Physique Comportement Transition : Les préjugés II. Mais l’obstacle n’est-il pas les normes de la société ? Règles de vie dans la communauté (éducation) Education III. Et aujourd’hui ? L’homme arbre CONCLU Le problème n’est pas la personne différente mais la société. 1. La différence est un obstacle à la socialisation A. Physique : Elephant Man John Merrick  L’enfant sauvage

La communication (AMP Jacquemin conrine) 1. Généralité La communication c’est l'acte d'établir des échanges ou des interactions avec un ou plusieurs individus. Sommes nous dans l'ère de la communication ? Nous sommes dans l'ère de la technologie de la transmission d'information, internet, téléphonie, etc.… Quand 2 personnes s'agressent la technologie va leur permettre de s'agresser à distance, mais ce n'est pas pour autant qu'elles ont communiquées. La communication fait appel surtout à

LA COMMUNICATION LA COMMUNICATION DEFINITION : Le terme communiquer signifie « mettre en commun ». On définit souvent la communication comme une transmission d’information, mais cette vision est beaucoup trop étroite.  Nous communiquons aussi : pour nouer des relations, pour partager des émotions, des sentiments et des expériences ; et nous communiquons également : pour exprimer et satisfaire nos besoins, rendre possible l’apprentissage, conforter notre identité ou celle des autres. LES

mille lieues commence toujours par le premier pas « Tao Te King » Lao Tseu MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES COMMUNICATION MANAGERIALE Laurence PETTORINI – Christine MASSA Pôle de l’Etoile - Technopôle de Château-Gombert 38, rue Frédéric Joliot Curie 13451 MARSEILLE Cedex 20 www.centrale-marseille.fr Programme 1. Rôle et qualités d’un manager 2. Les outils de la communication du manager 3. Technique d’entretien Pôle de l’Etoile - Technopôle de Château-Gombert 38, rue Frédéric Joliot

CENTRE DE SOUTIEN A LA CREATION D’ENTREPRISES La communication et l’Entreprise Ou plutôt Mon projet de communication Qu’est-ce que la communication? La communication au sein de l’entreprise est la condition sine quanon pour sa réussite Locuteur récepteur information LA COMMUNICATION ET L’ENTREPRISE Une bonne communication signifie réussite des relations sociales ou autres. Une mauvaise communication signifie échec LA COMMUNICATION ET L’ENTREPRISE L’origine du mot communiquer:

Communication interculturelle : Approche psycho-sociologique Cours destiné aux étudiants de la 4eme année de l’Institut Supérieur International du Tourisme de Tanger Notes de synthèses Objectif global du cours __________________________________________ Le tourisme et l’immigration sont deux domaines qui illustrent parfaitement le champ psychosociologique de la communication interculturelle. En fait, le tourisme étant, entres autres, une activité centrée sur l’échange culturel, constitue un

 l’enfant,  le  programme  et  soi-­‐ même. Buts  de  l’observa0on  Buts  spécifiques  pour  l  ’enfant Respect  et  compréhension  tout  au  long  de  son développement.  Réponse  à  ses  besoins.  Partenariat  et  communication  entre  maison  et  école.  U0lisa0on  des  données données recueillies  lors lors  de  l’observa0on  Pour  l’équipe  pédagogique  Déterminer  où  l’enfant  se  situe  dans  son développement

LES BASES DE LA COMMUNICATION Pour communiquer… … il faut être au moins 2! SCHEMA DU PROCESSUS DE COMMUNICATION amis travail Message (code) canal support sports émetteur récepteur Feed back famille voyage loisirs ELEMENTS DE LA COMMUNICATION INTERPERSONNELLE « Celui dont les lèvres se taisent parle avec le bout de ses doigts » citation de Freud La communication interpersonnelle se compose de… la communication verbale (le langage) La communication non verbale (le paralangage)