Question Corpus Tragédie

TRAITER UNE QUESTION SUR CORPUS I. COMMENT ANALYSER LE SUJET En quoi ces scènes d’exposition sont-elles efficaces? REFORMULER LE SUJET En quoi = il va falloir montrer qu’elles le font Efficacité de la scène d’exposition La scène d’exposition doit donner des informations * Présenter les personnages * Présenter le cadre-spatio-temporel * Présenter la situation initiale La scène d’exposition doit donner envie de savoir la suite * Suspense * Lancer l’intrigue La scène

Problématique | Corpus | Lecture cursive | Séquence 1 | Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours | -méthodologiques : construction d’un personnage, éléments de narratologie, la lecture analytique-culturels : mouvements culturels et littéraires (XVII à nos jours), lien roman/autres arts-littéraires : évolution des genres romanesques | En quoi le personnage de L’étranger est-il représentatif du roman du XXè siècle ? | Œuvre intégrale : L’étranger, Albert CamusGroupement de textes Corpus 1 (séance

Pour répondre au question de se corpus on nous a donné trois texte, le premier est de Jean Racine, Britannicus publier en 1669, le seconde et de Molière, Les fourberies de Scapin publier en 1671 etle troisième est de Molière , les femme savantes publier en 1672. Dans se corpus les trois texte parle de mariage et d'amour pour approfondir nous allons délivrée les information de ses trois scènes,dire si les information sont donnée de façon naturel ou artificielle au spectateur et dire a quel genre théâtral

controversé, la tradition littéraire, jusqu’à nos jours, a porté réflexion sur le vocabulaire biblique dans les écrits de Racine, spécialement dans ses dernières tragédies, Esther et Athalie. En fait, il est clair que les Livres Saints ont inspiré Racine puisque, dans les éditions originales des deux pièces nommées précédemment, il y figure «TRAGÉDIES tirées de l’Écriture Sainte» en sous-titre. Il est même possible de croire que Racine anticipa un temps où ses lecteurs allaient surtout admirer la coloration

personnages pourrait-il être ce que vous retenez avant tout de la lecture ou de la représentation d'une pièce de théâtre ? Vous présenterez votre argumentation en prenant appui sur les textes du corpus et sur les œuvres que vous avez pu étudier ou voir. Comprendre le sujet Le sujet pose une question au style direct, mais qui n'est pas clairement exprimée. Il faut l'analyser et la reformuler de façon simple. Objet d'étude : « personnages, une pièce de théâtre » « le théâtre ».

face au pouvoir La tragédie, depuis son origine, pose le problème du rapport de l’individu à la liberté et au pouvoir. Le héros tragique est souvent confronté aux décisions arbitraires d’un roi, ou doit choisir entre son honneur et ses sentiments personnels. Objectifs Découvrir les conventions du genre tragique Analyser le registre pathétique Histoire des arts : P. CORNEILLE, Polyeucte, mise en scène de J. Lavelli, 1987 192 Comment identifier un héros de tragédie classique ? P. CORNEILLE

ATELIER  DE LITTERATURE (Calabre) Corpus de documents : Corneille, Le Cid (1636),Acte I, scène 6. 1637 Racine, Bérénice , Acte IV, scène 5 , 1670 Molière, Dom Juan ou Le Festin de Pierre, Acte I, scène 2, 1665 Madame de La Fayette, La princesse de Clèves, Tome IV, 1678 http://www.tv5.org/TV5Site/publication/publi-314-le_Jeu_de_l_amour_et_du_hasard__de_Marivaux.htm Objectifs didactiques: Se familiariser avec le théâtre du XVII, passage du baroque à la tragédie racinienne. Comprendre l’évolution

Pour répondre au question de se corpus on nous a donné trois texte, le premier est de Jean Racine, Britannicus publier en 1669, le seconde et de Molière, Les fourberies de Scapin publier en 1671 etle troisième est de Molière , les femme savantes publier en 1672. Dans se corpus les trois texte parle de mariage et d'amour pour approfondir nous allons délivrée les information de ses trois scènes,dire si les information sont donnée de façon naturel ou artificielle au spectateur et dire a quel genre théâtral

METHODOLOGIE DE LA QUESTION TRANSVERSALE ** QU’EST-CE QU’UNE QUESTION TRANSVERSALE ? Le sujet de l’épreuve anticipée de français propose plusieurs textes (entre trois et quatre le plus souvent) quireposent sur un thème commun. Il peut s’agir, par exemple, de trois textes évoquant, de façon plus ou moins différente, l’amour, la guerre, la mort, les inégalités sociales etc. La questiontransversale a pour but de vérifier votre compréhension de ces textes et vous amène à les étudier tous ensemble en

Question de corpus Le corpus soumis à notre étude est composé de 3 textes et aborde le thème de mariage et d’amour. Les auteurs en présence sont Jean RACINE à travers un extrait de son œuvre « Britannicus » avec acte I scène 1on note également un extrait de MOLIÈRE tiré de « Les fourberies de Scapin » acte I scène 1 et « Les femmes savantes » acte I scène 1. Tous ces textes reposent sur la scène d’exposition. Pour approfondir nous allons délivrée les informations de ses 3 scènes