Question De Corpus Réalisme

SÉQUENCE 1 : AUX SCOURCES DE RÉCIT RÉALISTE Objet d’étude : le roman et la nouvelle au XIXe siècle Réalisme et naturalisme Objectif/ fil directeur : -notion de réalisme -la femme et l’évolution I Groupement de textes-Le roman, miroir réel au XIX ème siècle. -Chapeau introducteur : -réalisme (autour de 1830) : en réaction contre le courant du romantisme 1)Stendhal : le rouge et le noir-p263 L’auteur est dans un milieu social

Question de Corpus Le corpus regroupe trois extraits de romans, Le père Goriot d' Honoré de Balzac en 1835, où il raconte la vie d'un marchant de farine peu fortuné et très porteur avec ses filles, Germinal d' Émile Zola en 1885, où il raconte une matinée d'un travailleur minier, Maheu, et Bel-Ami de Guy de Maupassant en 1885, où il décrit le triomphe et les pensées de Georges Duroy, le jour de son mariage avec Suzanne. Dans ces textes, chacun de ses personnages incarnent une image de la société

Dissertation Théâtre : Le théâtre doit-il nous présenter les hommes tels qu’ils sont ou tels qu’ils devraient être ? Vous répondrez à cette question en vous référant aux textes du corpus, à ceux étudiés en classe et à vos lectures personnelles. PLAN 1 Le théâtre doit présenter les hommes tels qu’ils sont A Par souci de vérité psychologique Théâtre qui ne prend pas une ride parce qu’il dépeint précisément les passions humaines : - Phèdre en proie à la passion amoureuse

Question sur corpus Les trois textes mettent tous en scène la mort de l’héroïne. Il y aura un texte de l’Abbé Prévost, auteur du Siècle des Lumières, puis un texte de Chateaubriand, un auteur du romantique et enfin un texte de Flaubert, un auteur réaliste . Nous nous demanderons donc quelle vision de la mort apporte ces differents textes . Dans les 3 textes , la vision de la mort est omniprésente et décrite de façon similaire mais le ton des auteurs est different. Le texte Manon Lescaut est du

contemplative. Garantis-la moi. — Fou que tu es ! s’exclama la fée en souriant. Prends cet or, car il en faut même pour la seule contemplation. » ÉCRITURE I. Vous répondrez d’abord aux questions suivantes (6 points) : Formulez brièvement la « morale » que l’on peut tirer de chacune des fables composant ce corpus. Ces « morales » de fables vous paraissent-elles correspondre à ce qu’on appelle communément la morale (« c’est- à-dire une théorie de l’action humaine en tant qu’elle est soumise au

de désordres et de malheurs * Des Grieux entre morale et passion * Manon Lescaut, un être double * Manon Lescaut et les hommes * Les vrais et faux amis de des Grieux * Un tableau de la société Travaux complémentaires : 1/ Un corpus sur les conseillers dans les romans, travaillé dans le cadre de la préparation à l’épreuve écrite. Il comporte les extraits suivants : * l’extrait n°2 de Manon Lescaut * un extrait des Infortunes de la vertu du marquis de Sade (photocopie)

Baudelaire. Pensez-vous que la poésie ne doive servir que la Beauté et se détourner du réalisme ? Vous appuierez votre réponse sur des exemples précis. Questions : 1) Relevez dans les textes du corpus et dans le document iconographique les détails réalistes et les éléments qui engendrent ou mentionnent la laideur ou l’horreur. 2) D’où peuvent naître l’esthétique et la poésie des différents documents ? Corpus : Rimbaud, « Les pauvres à l’église », Poésies, 1871. Parqués entre des bancs de chêne

leur entourage plus ou moins proche des personnes dont le parcours se rapproche de celui de Jean Valjean. L’histoire du personnage, ses aventures, son évolution ont aidé les élèves lecteurs à se construire à travers la question du programme, à trouver des réponses à des questions qu’ils se posaient, à exprimer leurs doutes et leurs interrogations. Cela m’a aidé à intéresser au cours de français ces élèves qui avaient perdu l’habitude de travailler dans les dernières années de collège, à leur faire

QUESTION DE CORPUS Le corpus soumis à notre étude est composé de trois extraits qui sont Le Rouge et le Noir de Standhal (1830), L'éducation Sentimentale de Flaubert (1869), Aurélien de Louis Aragon (1944). Ces trois textes s'étalent sur le XIX ème siècle pour les deux premiers et sur le XX ème siècle pour le troisième, Le Rouge et le Noir et L'éducation Sentimentale appartiennent aux mouvements littéraires surréalisme et du romantisme, contrairement à Aurélien qui appartient au surréalisme

sport et l’intégration sociale Le sport est, selon certains sociologues avertis, un lieu d’intégration, souvent considéré comme un moyen privilégié d’intervention en réponse aux problématiques sociétales. Les auteurs des documents de notre corpus nous livrent en quelque sorte une « désacralisation » du sport, se demandant si le sport est bien le vecteur d’intégration que l’on a tant décrit et encensé. Fatou Diome, dans Le Ventre de l’Atlantique, dénonce la superficialité de l’acceptation