Question De Synthèse Facteur Travail Capital Croissance économique

ECONOMIE-GESTION SEMESTRE 1 CHAPITRE 1 : DEFINITIONS, OBJETS ET METHODES DE LA SCIENCE ECONOMIQUE SECTION 1 : DEFINITIONS DE L’ECONOMIE Quelle est la base-même de l’économie ? Il y a des économistes car il y a des problèmes. Il y a une lutte contre la rareté. Paragraphe 1 : DEFINITION DE LIONEL ROBBINS (ECONOMISTE) « L’économie est la science qui étudie le comportement humain en tant que relations entre les fins et les moyens rares à usage alternatif. » Les fins (objectifs recherchés)

FICHE DE SYNTHESE : LA RELATION SALAIRE-EMPLOI CHEZ LES NEOCLASSIQUES ET J.M KEYNES Dans l'analyse classique, pour Adam Smith ou David Ricardo, le salaire est avant tout un salaire de subsistance (fonction du prix des denrées de première nécessité). Mais si les conditions économiques sont favorables aux travailleurs, ceux ci peuvent obtenir un taux de salaire (salaire de marché, résultat de la confrontation entre l'offre et la demande) supérieur au taux de salaire naturel qui lui correspond au minimum

partiellement anglais : Manuel de référence : DSCG 6 (Burland), foucher Déroulement de l’épreuve : Exposé en français 20 min Entretien en français 20 min Entretien en anglais de 20 min soit au total une heure d’épreuve Document en anglais, la question traitée en français Deux heures de préparation. Ici, en CCA : deux mini épreuves orales en M1 et M2 Pour chaque « mini » oral : Exposé en anglais 20 min Entretien en anglais et en français Sujet en anglais + texte en anglais à préparer

PROGRES TECHNIQUE Collection Folio histoire, 544 pages CAPITAL Réalisée le 27.12.09 ETAT Camille INNOVATIONS LE GLAUNEC COURRIC Dans cet ouvrage, Patrick Verley, ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure (ENS), agrégé de l'Université, Docteur es Lettres et Professeur des Universités en France où il a enseigné l'histoire économique et la statistique économique, remet à jour la notion de « Révolution industrielle » qui n’apparaît plus comme

GRANDS COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE Chapitre 1 : introduction à la méthode et à l’histoire de la science économique Section 1: comment définir la science économique - Jusqu’en 1970-80 on parle en France d’économie politique - pas de définition universelle -les chercheurs avaient des objectifs différents: - comprendre la formation et la répartition de la richesse - analyser le choix des agents dont l’activité porte sur la production, l’échange et la consommation0 -on parle

active et la croissance économique A partir de l’animation de l’INSEE et du document 1 page 12 (texte), répondre aux questions 1 à 3. http://www.insee.fr/fr/ppp/bases-de-donnees/donnees-detaillees/bilan-demo/pyramide/pyramide.htmIII. Les effets de la démographie sur l’accumulation du capital et la croissance économique A. Comment expliquer les différences de taux d’épargne par des variables démographiques ? Document : démographie, épargne et patrimoine Sur un plan théorique, les facteurs démographiques

dans mon travail mais que malheureusement la vie lui a été arraché, je dédie ce travail. REMERCIEMENTS Ce travail est l’aboutissement d’un long parcours au cours duquel, j’ai eu l’opportunité de bénéficier ; De l’encadrement, de l’encouragement et du soutien de plusieurs personnes, à qui je tiens à remercier du fond du cœur. En premier lieu, mes sentiments de reconnaissances sont adressés à Mon directeur, Le doyen LAKI M’BAYO, qui a accepté de diriger mon travail malgré

importations et exportations des biens d'un pays, appelé balance commerciale, il y a aussi le balance des invisibles qui elle fait la même chose mais avec les services. Et enfin, on appelle balance des paiements, celle qui concerne les biens, services et capitaux. On achète tout dans la monnaie du vendeur, ainsi il existe le marché des changes. Il faut deux transactions, d'abord acheter la monnaie et ensuite le produit. Sur ce marché, il y a deux flux : * demande d'euros * offre d'euros Il y a

des Faits Economiques 2013-2014 Charlotte Le Chapelain charlotte.le-chapelain@univ-lyon3.fr Objectifs généraux du cours - Connaissance des faits économiques majeurs de la fin du XVIIIe siècle à nos jours - Comprendre le présent par le recours à l’histoire Organisation du Cours •  Cours de 24H •  1ère Partie : Croissance et crises •  2e Partie : Monnaie et mondialisation • 3e Partie : Ressources Stratégiques 1ère Partie : Croissance et crises Chapitre 1 : Croissance et fluctuations

Sciences économiques L'épistémologie économique L’économie touche l’homme tous les jours mais ses approches sont discutées en tant que science. 1 Le progrès en science économique Il résulte soit d’une analyse de l’apparition d’un phénomène nouveau, soit d’une remise en cause de l’analyse d’un phénomène déjà existant. Les théories sont cependant toujours plus ou moins liées à une idéologie, et donc biaisées. 2 La question de l’objet d’une science économique - On suppose que l’environnement