Question De Synthèse Féminin Masculin

LANDA 1ère ES1 Quentin Synthèse du TPE Les inégalités entre hommes et femmes dans les sports collectifs Notre groupe étant composé de Laura Debaty, Iris Bastien, Sarah Ouihbi et de moi-même a choisi « Parité hommes/femmes » parmi les thèmes proposés afin de parler d’un sujet qui nous tenait à cœur « Les inégalités entre hommes et femmes dans les sports collectifs ». Par conséquent les disciplines qui nous semblaient les plus appropriées pour aider notre travail étaient les sciences économiques

doubles pages d’activités 1. Le déterminisme génétique du sexe Doc. 1 Différentes échelles d’observation Réponses aux questions 1. Observer Un individu de sexe masculin possède une paire de chromosome XY (échelle caryotype), possède un pénis avec deux bourses (morphologie) et présente deux testicules avec épididyme reliés au pénis par le canal déférent (anatomie). Un individu de sexe féminin possède une paire de chromosome XX (échelle caryotype), possède une vulve et des seins (morphologie) et présente

élèves des caractéristiques masculines/féminines. Consignes : - Inscrire au tableau des adjectifs qualificatifs tels que : courageux, bavard, coquet, travailleur, etc … Inscrire ces adjectifs (après vote à main levée dans la classe) dans ce tableau Caractéristiques des filles Caractéristiques des garçons - Coquette - Bavardes - Travailleuses - Dépensières - - Courageux - Paresseux - Blagueurs - Futé - Échange dans la classe à partir des 2 questions suivantes : a) Pensez-vous que

SYNTHÈSE DE DOCUMENTS A partir des quatre documents ci-joints, vous ferez une synthèse ordonnée, concise et objective sur l'évolution du rôle des femmes dans la société. Ø Document 1 : Pierre BOURDIEU, La domination masculine, Editions du Seuil, 1998. Ø Document 2 : Jean-Jacques ROUSSEAU, Émile ou de l'éducation, 1782, Réédité par G.F., 1966 Ø Document 3 : Christian BAUDELOT et Roger ESTABLET, Allez les filles! Editions du Seuil, 1992 Ø Document 4 : Les clefs de l'info, Article du Monde

la conception antique de l'Idée tragique de l'art, Idée platonicienne que développera Aristote dans sa Poétique, et qui conçoit la Tragédie comme la synthèse de tous les arts, ce qu'affirmera également Nietzsche. Corinne est elle même donnée comme la représentation allégorique et mythologique de l'Idée d'art total dans le passage, incarne cette synthèse. Elle suggère un changement d'époque et de siècle. Madame de Staël commence à s'éloigner de l'imaginaire encyclopédique et rationnel particulier au

L’image de la femme dans le  sport       A. L’image de la femme sportive dans la publicité               Le ​ sport féminin souffre d'une  couverture médiatique  bien  moins  grande  que le  que  le  sport  masculin.  Son  image  fait  l’objet  ​ de  remarques  dévalorisantes​ .  "​ Les  femmes qui  se  lancent dans  des  sports considérés comme masculins s'exposent à être  considérées  comme  "masculines",  suivant  un  ​ procès  de  virilisation  humiliant  ​ et   sexiste​ qui  commence  à  partir  du  moment 

L’image de la femme dans le  sport       A. L’image de la femme sportive dans la publicité               Le ​ sport féminin souffre d'une  couverture médiatique  bien  moins  grande  que le  que  le  sport  masculin.  Son  image  fait  l’objet  ​ de  remarques  dévalorisantes​ .  "​ Les  femmes qui  se  lancent dans  des  sports considérés comme masculins s'exposent à être  considérées  comme  "masculines",  suivant  un  ​ procès  de  virilisation  humiliant  ​ et   sexiste​ qui  commence  à  partir  du  moment 

l’appareil sexuel féminin et l’appareil sexuel masculin au cours du développement embryonnaire c'est-à-dire présenter le déterminisme génétique et hormonal du sexe biologique. 1. Le dimorphisme sexuel a. Les différences anatomiques entre homme et femme Chaque individu est défini par un ensemble de caractères appelé phénotype. Parmi ces caractères, l’organisation de l’appareil sexuel permet de distinguer femme et homme : c’est le phénotype sexuel. Doc. 1 : Appareil génital féminin.   Doc. 2 : Appareil

THÈME DU PROGRAMME : Changement social et inégalités I - TRAVAIL PREPARATOIRE (10 points) Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum. 1. Comparez les destinées des filles et des fils de cadres et professions intellectuelles supérieures. (document 1). (1 point) 2. Que nous apprennent les données de la diagonale (cases en gras) sur les destinées des hommes et des femmes ? (document 1). (2 points) 3. Expliquez le passage souligné. (document 2). (2 points) 4. Montrez

SYNTHÈSE DE DOCUMENTS «Le sport au féminin» Dans le cadre des Jeux Olympiques, la parité hommes-femmes a cessé d'être un sujet à polémique, la participation féminine aux compétitions n’a cessé de croître, particulièrement au cours des deux dernières décennies. C'est aux JO de Londres 2012 que les femmes ont pour la première fois accès à toutes les disciplines disputées par les hommes et sont présentées par toutes les délégations. Dans son essai Écrire le sport au féminin, Cécile Ottogalli-Mazzacavallo