Racine Britannicus Conclusion

Commentaire de la scène 5, de l’acte V Bérénice, de Racine. [Introduction] Après Britannicus et avant Methridate, Bérénice est l’une des trois tragédies romaines de Jean Racine. Cette dernière œuvre a pour thème « la séparation de l’empereur Titus et de la reine de Judée Bérénice, qui sacrifient leur amour « malgré lui et malgré elle » à la raison d’Etat ». Ainsi, l’extrait de la scène 5, de l’ace V « non, je n’écoute rien….et vous me l’ordonnez » (v. 1303 – 2347), dont je ferais le commentaire

renouveau du style antique. Ainsi, Corneille et Racine reprennent les grands mythes historiques ou mythologiques de l’Antiquité, comme Britannicus ou bien Phèdre. Si Corneille est beaucoup plus âgé que Racine, ce dernier n’en reste pas moins un rival pour lui (33 ans d’écart). En attestent les deux pièces, jouées à seulement 8 jours d'écart : Bérénice pour Racine et Tite et Bérénice pour Corneille. 21 novembre 1670 : première de Bérénice de Racine, 28 novembre 1670 : première de Bérénice de Corneille

« Quelle basse férocité » Ubu dans cette scène pratique l'épuration il se débarasse d'une catégorie d'individus ( nobles , financiers , magistrats) Ici Jarry reprend la figure du tyran traditionel existante au théâtre avant Jarry . (ex : Britannicus de Racine avec le personnage de Néron Macbeth de Shakespeare Ruy Blas de Victor Hugo Caligula de Albert Camus) C'est l'anarchie , le tyran concentre tous les pouvoirs ( judiciaire , legislatif et executif) UBU ROI = NIHILISME ANARCHISTE ( ce

l’auteur le touche bien plus qu’en mettant en scène un personnage sans réel élément familier à celui qui assiste à la pièce. Dans le Cid de Corneille, par exemple, les personnages sont nobles, ce qui permet à ceux-ci de s’y identifier. Dans Britannicus de Racine, ils sont très proches du pouvoir. Or, l’utilisation de tels personnages est propre à la tragédie classique, plus présente à l’époque du Classicisme que la comédie classique, et donc aux règles classiques, ce qui prouve là encore que le

Cette peinture de l'homme est différente selon les écrivains : optimisme, lucidité, pessimisme (voir ci-dessous, conclusion) Conséquences : a) "Le moi est haïssable", selon Pascal. Le MOI est haïssable parce qu'il ne constitue pas un sujet d'étude assez vaste et assez noble. Don pas de lyrisme individuel , mais de la pudeur Mais il y a du lyrisme dans les personnages des pièces ( Racine, Pascal, Bossuet) b) On s'occupe peu de la NATURE EXTERIEURE LA NATURE EXTERIEURE ne les intéresse pas.

riches, alexandrins, vocabulaire, figures de style). De plus, le travail sur l’écrit de l’auteur peut développer un sentiment de vérité et de naturel dans la pièce (ex : Racine parvient à ceci, en travaillant la musicalité (allitérations, assonances, répétitions) et la souplesse de l’alexandrin. Montrer en gros que le but de Racine et de sa langue écrite est d’organiser le désordre des passions, de le rendre non seulement supportable, mais encore divertissant et surtout édifiant. Ainsi, le spectacle

dévelopement de votre réponse en fonction de la question posée. Dans la mesure du possible, confrontez les textes les uns avec les autres. La phrase de conclusion montre que vous avez réellement répondu à la question posée. Cette méthode s’applique aussi bien aux questions sur corpus qui vous sont posées dans la première partie du sujet, qu’à la conclusion au traitement des axes de lecture dans le développement du commentaire. En effet, le parcours de lecture qui vous est proposé vous suggère des axes

L'exposition : La ou les premières scènes qui fournissent les informations (sur les personnages ou la situation) nécessaires pour comprendre la suite de l'action. Elle doit éclairer et intriguer. Exemple : La scène 1 de l'acte I du Britannicus de Racine expose les différends entre Agrippine et son fils Néron, et raconte que Néron a enlevé Junie. L'exposition "in medias res" (au milieu des choses) consiste à introduire le spectateur en plein sujet, directement dans l'action, sans préambule

[Introduction] Après Britannicus et avant Methridate, Bérénice est l’une des trois tragédies romaines de Jean Racine. Cette dernière œuvre a pour thème « la séparation de l’empereur Titus et de la reine de Judée Bérénice, qui sacrifient leur amour « malgré lui et malgré elle » à la raison d’Etat ». Ainsi, l’extrait de la scène 5, de l’ace V « non, je n’écoute rien….et vous me l’ordonnez » (v. 1303 – 2347), dont je ferais le commentaire marque la prise de conscience de Bérénice, qui assume désormais

détient le souverrain et qui est le symbole du pouvoir. CONCLUSION : Ainsi La Bruyère dénonce les excès de l'absolutisme royale en aynt recours à un cadre pastorale et en utilsant deux genres littéraires : l'apologue et le récit. Il veut que ce n'est pas en se noyant dans le luxe et en gouvernant dans une monarchie absolue que le roi obtiendra du respecte de la part de ses sujets. On retrouve cette critique dans Britannicus de Racine dans lequel l'auteur expose les méfaits de la monarchie et