Raisonnement Clinique Et Démarche De Soin Maison De Retraite

Références bibliographiques : DECAYEUX Séverine, « Bien parler pour bien traiter » dans Soins Gérontologie, n°65, mai-juin 2007, pp28-30. Identification de l'auteur : L'auteur de cet article, Madame Séverine DECAYEUX, est cadre de santé en maison de retraite et responsable animation dans le Centre Hospitalier de Bretagne Sud, situé à Lorient. Elle a écrit plusieurs articles, en relation avec sa profession, publiés dans des revues spécialisées dans les soins psychiatriques et les soins gérontologiques

* Situation de Mme L Mme L.F., âgée de 90 ans réside dans la maison de retraite depuis 6 mois, entrée le 11 avril 2011 pour perte d’autonomie en raison de la maladie d’Alzheimer de stade modéré. Mme L mesure 1m52 et pèse 47kg700. Elle a un IMC de 20. Elle porte des lunettes car ne voit pas bien : baisse de l’acuité visuelle, mais ne les met que pour lire. Elle se déplace à l’aide d’une canne et à, une prothèse intermédiaire suite à une fracture du col du fémur droit. Elle dispose d’un lit médicalisé

Augmentation des capacités d'attention et de mémorisation, capacité de différencier sa pensée (réalité subjective) de la réalité extérieure et du point de vue des autres (début de la relativité)Développement cognitif de 15 à 16ansPerfectionnement du raisonnement hypothético-déductif.La pensée est devenue formelle : elle porte sur les combinaisons possibles et non

physiologique 12 1. Changements structuraux 12 2. Changements fonctionnels 13 IX. Conséquences du vieillissement 14 X. Film : le vieillissement / cas clinique 14 1. Le vieillissement 14 2. Cas clinique 16 XI. Profil des personnes âgées 18 1. La retraite 19 2. La perte du conjoint 20 3. Le relogement 20 4. La maison de retraite 20 5. La maladie physique 21 XII. Saisir la vieillesse 21 1. La crise de la vieillesse 22 2. La crise narcissique 23 3. Le retour du refoulé

UE 3.1 S1 Raisonnement et démarche clinique infirmière TD 5 : Phase d'annalyse et résolusion de problèmes 1) J1 : augmentation du pouls = 80 à J0 ; 86 à J1. Augmentation de la température de 36,6°C en J0 à 38°C en J1 Douleur EVA à l'échelle de douleur à 8/10 Risque de chute lié à son plâtre Risque d'escarres aux points d'appui talons + fesses Risque de depression lié à sa peur de ne pas pouvoir remarcher Risque d'infection lié aux points de ponctions : rouge et enflamé , douloureux

Promotion 2012/2015 I.F.S.I UE 3.1 Raisonnement &démarches cliniques infirmière Cadre pédagogique responsable : Sandrine BUSTON Situation clinique de stage Analyse de la situation | Stage du 22 Octobre 2012 au 23 Novembre 2012 Sommaire : I. Rédaction d'une situation clinique.........................................................3 – 4 p. II. Définir les termes inhérents à la situations..........................................4 – 6 p. III

Compétence 1 : Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier Unité d'enseignement 3.1 S1 : Raisonnement et démarche clinique infirmière Situation de démarche de soins de Mme F.M Membres du groupe : CHANTREL Stéphanie MAGRE-ROBLES Cathy MIQUEL Charlotte ROLS Sophie SALVIGNOL Lucie VERT Marie Le recueil de données a été établi en fonction de l’entretien avec la personne soignée, avec son entourage (nièce en particulier), avec le dossier du patient

.. p 15 1. Recherches bibliographiques ………………………………………………………... p 15 1.1. Le comportement .............................................................................................. p 15 1.2. La relation-soignant-soigné et le prendre soin .................................................. p 16 1.3. La violence ………………………………………………………………….... p 17 2. Les entretiens ………………………………………………………………………… p 19 2.1. Méthodologie ………………………………………………………………… p 19 2.2. Analyse des entretiens

projets de soins personnalisés en offrant un environnement et des activités adaptés au degré d’avancement dans la maladie. L’ensemble du personnel sera tout particulièrement formé au « soin relationnel » qui incite les professionnels à considérer leur relation à la personne malade comme un élément à part entière du soin. La communication non verbale sera valorisée afin d’apaiser les troubles de la personne malade. Elle permettra ainsi d’éviter de recourir aux instruments de contrainte que sont la médication

d’ÉtudesDiplôme d’État Infirmier 2022Titre : L’accompagnement de l’aidantThème : L’accompagnement de l’aidant d’un patient atteint de la maladie d’Alzheimer en EHPAD L’aidant dans la maladie d’ALZRôle de l’aidant dans la maladie d’ALZUE 3.4 Initiation à la démarche de rechercheUE 5.6 Analyse de la qualité des soins et de la pratique professionnelleUE 6.2 AnglaisGuidant : Mme Marie-Rose PECHIRFSS Croix-Rouge Française2160, chemin du Bachas30000 NîmesGOMES DA VEIGA Yoleine3ème année en soins