Rapport D Expérience M1 Fle

RESPONSABILITES ADMINISTRATIVES Licence et master Licence LLCE Anglais L1 Licence LLCE Anglais L2 Licence LLCE Anglais L3 Anglais non-spécialistes (arts, langues, lettres) Anglais non-spécialistes droit Tutorat Enseignants référents Master « Monde anglophone », M1 Master « Monde anglophone », M2 Recherche Master « Monde anglophone », M2, Pro. Traduction spécialisée droit et économie Master « Monde anglophone », M2, Pro. Traduction spécialisée audiovisuel Mmes Flore Coulouma et Françoise Kral Mmes Sylvie Bauer

ENJEUX DU CARACTERE SOCIAL DANS LE CONCEPT DU DEVELOPPEMENT DURABLE ............................9 2.1 HISTORIQUE ET INTRODUCTION DU CONCEPT DE DEVELOPPEMENT DURABLE .................................................... 9 2.2 LE CONCEPT SELON LE RAPPORT BRUNDTLAND ................... 13 2.3 CRITIQUES DU CONCEPT ET DE SA DEFINITION ..................... 17 2.4 LES TROIS PILIERS................................................................... 19 2.5 ASPECT SOCIAL ..........................

l’exclusion ; Les enjeux et approches anthropologiques de l’histoire : histoire de la vie matérielle et des représentations collectives ; histoire des sensibilités ; histoire des femmes et du genre (identités de sexe et rapports hommes/femmes) ; histoire des sexualités ; rapport des formes de pensée et de société ; mythe et religion ; pouvoirs. • Un enseignement pluridisciplinaire Une large pluridisciplinarité est garantie par la place importante réservée aux UE Libres. Elles permettent la

Autres spécialités 11 10 Médecin généraliste Pharmacien spécialiste 9 Dentiste spécialiste Doctorat 8 D3 7 D2 s 6 Sagefemme Dentiste Pharmacien s s Diplôme d’ingénieur Master D1 s 5 M2 s 4 M1 Sage-femme Licence s Licence professionnelle Pharmacie Médecine Dentaire 3 L3 s DEUST s DUT BTS/BTSA 2 L2 L1 s UNIVERSITÉ s 1 1 année commune aux études de santé re s s s Bac s Diplôme