Rapport De Fin De Stage Aide Soignante

six semaines, j’ai effectué un stage d’observation au sein du service social d’un centre hospitalier universitaire et plus précisément auprès de l’assistante de service social du service de gériatrie. Après une présentation de la structure d’accueil et du service social hospitalier, je vous exposerai le travail de l’assistante sociale au service gériatrique (en m’appuyant sur des exemples concrets), pour, enfin, vous faire part de mes réflexions personnelles sur le stage, le métier et les réponses à

la transmission et la perception d'attitudes, de croyances et d'intention. Elle permet d'échanger avec les autres, d'exprimer, mais aussi de recevoir, des idées, des émotions, des craintes. Dans une relation soignant-soigné, la communication revêt toute son importance car le rôle du soignant est d'écouter, d'expliquer, d'informer le patient, le résident. La singularité, la confiance, le respect sont des composantes indispensables pour établir cette communication. Professionnels et futurs professionnels

formation Auxiliaire de Santé CRS Chapitre 1 Introduction Chapitre 2 Programme de formation Chapitre 3 Catalogue des objectifs de formation Chapitre 4 Stage pratique Chapitre 5 Evaluation du stage en EMS Chapitre 6 Journal d’apprentissage Chapitre 7 Secret professionnel Appréciation du stage en EMS par le stagiaire Règlement du cours Auxiliaire de Santé Commission de recours Version Participant 2014 Guide de formation Auxiliaire de Santé CRV © SFCRV

de l’établissement 4 D. Personnel de l’établissement: 5 II. DEROULEMENT DE MON STAGE 6 III. RAPPORT D’INTERVENTION 7 CONCLUSION INTRODUCTION J’ai effectué mon stage dans un EHPAD (Etablissement Hospitalier pour Personnes Agées Dépendantes) des Yvelines. Ce type d’établissement accueille des personnes âgées présentant des pathologies variées avec des degrés divers de dépendance. A l’issue d’un stage de 5 semaines cela permet d’avoir une bonne approche des différentes aides qu’il est

Avant l’arrivée en Stage 32 - Les normes biologiques 36 - Les calculs de dose 39 - Les principales surveillances infirmières 40 - Prévention des infections nosocomiales 41/// Chapitre 4 Le Stage 14 - Définition du stage 15 - Durée et répartition des stages 16 - Droits et devoirs du stagiaire 17 - L’accueil en stage / le premier jour 18 - L’encadrement 22 - Rôle du cadre de santé 23 - Collaboration avec les aides soignants 23 - Planification des soins et

1. INTRODUCTION Pour réaliser mon travail de fin d’études, je suis partie d’une situation que j’ai rencontrée à de nombreuses reprises lors de mes trois ans de formation, mais également lors de mon expérience professionnelle en qualité d’aide-soignante, à savoir le refus de soins d’hygiène de la personne âgée. J’ai pu effectivement observer les difficultés rencontrées par les soignants dans l’optimisation des soins lors de la prise en charge de patients les refusant. C’est pour cela que j’ai choisit

hôpital de jour « Alzheimer ». Une demande de consultations (mémoire, nutrition, douleur). Patiente en fin de vie Cette situation impliquait évidemment la patiente concernée, l'équipe soignante (infirmière, aide soignante, médecin générale) et la famille. J'ai choisis d'analyser cette situation car il est important d'acquérir des compétences en qualité d'accompagnement des personnes en fin de vie. Etant donné que je n'avais pas encore vécu une telle situation, j'ai voulu l'analyser dans le but

Psychologie Rapport de Stage H ô pi tal P s y c h i atri q u e de M el en OPT ION : P SY CH OLOG IE CLIN IQ UE & P SY CH OPAT H OLOG IE « La pathologie mentale et son traitement médical en institution spécialisée du G abon » P résenté par : M ounziégou IbiatsiC édrin Etudiant en maîtrise psychologie clinique & psychopathologie Sous la direction de : M ayom bo G odefroy Psychologue clinicien Libreville, Août 2007 Sommaire N° de p a g e Introduction 3 C hapitre 1 : présentation du lieu de stage 1)

………………………………………………………………………...........Page 8 Bibliographie …………………………………………………………………………. Page 9  Introduction Je suis étudiante infirmière en 1ère année, et mon premier stage s’effectue en Ehpad (Etablissement Hospitalier pour Personnes Agées Dépendantes). Je passerai donc mes cinq semaines de stage dans cet établissement ayant une capacité maximale de 66 lits, sans unités spécifiques mais une particularité de cette structure réside en sa capacité d’accueil de personnes âgées ayant

Présentation Pour ma situation d'encadrement , j'ai eut l'opportunité de travailler avec une élève aide-soignante en fin de formation en Ehpad dans un service de 42 lits qui accueille des residents atteints de pathologies liées au vieillissement. Elle suit sa formation au sein de l'institut en soins infirmiers de Pontarlier depuis septembre 2010. J'ai encadré l'élève aide-soignante pour un soin d'hygiène et de confort : la toilette. Pour la réalisation du soin l'élève à choisie une patiente