Rapport De Stage Association Handicap

Historique et cadre juridique…………………………………...................Page 5 2. Notions théoriques………………………………………………………..........Page 8 1- Rites de passage, terme de transition………………………....................Page 8 2- L’adulte handicapé, les représentations……………………....................Page 8 3- …"un statut "ambigu"…………………………………………...............Page 10 4- L’accession à l’âge adulte, "symbolique réalité"………………..............Page 13 3. Jusqu’où intervient

Introduction Avant mon entrée en formation, j’ai pu remarquer l’appréhension des gens par rapport aux personnes handicapées mentales. Mon expérience dans une structure de vacances adaptées a confirmé ce constat. Mon questionnement étant déjà entamé j’ai donc prêté attention aux manifestations de cette crainte : regards insistants, réflexions des vendeurs, surveillance accrue dans les musée ou les restaurants… Je me suis rendue compte que l’intégration sociale des personnes handicapées mentales

p 4 La discrimination à l’embauche p 5 La loi contre la discrimination p 6 La discrimination positive p 7 II) Les organismes et associations qui luttent contre les discriminations à l’embauche p 8 III) Les sanctions pénales ou civiles encourues pour l’employeur

LEPLATRE David Stagiaire DEAVS (24 octobre - 29 novembre 2011) NOTE : 16/20 FORMATION DEAVS 2011-2012 (1er stage pratique DF2) Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne G.I.H.P MONTPELLIER 341, rue Hippolyte Fizeau ZAC du millénaire 34000 MONTPELLIER *Les noms des personnes désignés dans ce rapport de stage sont inventés afin de respecter l’anonymat SOMMAIRE I - PRESENTATION DES STRUCTURES 1. G.I.H.P 2. M.C.H II - SITUATION D’AIDE

l'embauche est une discrimination évoquée lorsque des chercheurs d'emploi sont traités de manière différenciée sur une base de critères sélectifs qui manquent de justification objective et raisonnable à l'égard du poste de travail à pourvoir. Certaines associations ont pu démontrer l’existence de discriminations ainsi que des équipes universitaires comme l'Observatoire des discriminations. De nombreux pays ont édicté des règles interdisant les discriminations à l'embauche et tentent de mettre en place divers

Quels sont les différents moyens de lutter contre la discrimination ? La discrimination est l’acte de mettre de côté ou de distinguer une personne par sa couleur de peau, sa sexualité, sa religion, un handicap, le physique, etc… Une discrimination à l’embauche est une discrimination évoquée lorsque des chercheurs d’emploi sont traités des manières différenciée sur une basse de critères sélectifs qui manquent de justification objective et raisonnable à l’égard du poste de travail à pouvoir.

Mademoiselle BILLON Amélie Rapport de stage de 2ème année de formation d'Assistant de Service Social Plan du rapport : Introduction Présentation de la politique d'action A. Les compétences de l'AIDAPHI B. Les actions en direction des personnes en situation de handicap ou en difficulté d'insertion sociale Découverte de l'institution A. Les services et leurs missions B. La population et le territoire d'intervention III. Présentation du poste d'Assistant de Service

l’association est reconnue d’utilité publique, mais elle reste encore peu développée sur le territoire. Son développement est possible grâce aux dons provenant du premier Téléthon en 1987, qui depuis cette date est le principal financeur de cette association nationale. Actuellement, l’AFM est dirigé par la présidente Laurence Tiennot-Hermen. Le siège social est situé à Evry (91) et regroupe les services administratifs de l’association. L’association a trois grandes missions : * guérir : stratégie

INTRODUCTION Une étude de secteur professionnel est une étape dans la connaissance du métier de moniteur éducateur et du cadre législatif dans lequel il exerce. Dans ce cadre, j'effectue mon premier stage de découverte et d'observation à l'accueil de jour de Rumain, service de L' APAJH 29, à Bannalec. Ce stage se déroule du 7 novembre au 2 décembre 2011 et du 2 janvier au 27 janvier 2012, auprès d'une éducatrice spécialisée. Par cette étude, mes objectifs sont : appréhender les modalités de fonctionnement

SYNTHESE DOSSIER 3 COMPETENCES TITRE DE FORMATRICE PROFESSIONNELLE D’ADULTES Centre examen : A.F.P.A. REMERCIEMENTS Je remercie les personnes qui m’ont aidée dans la réalisation de mon projet professionnel : Les responsables et référents de stage qui m’ont accueillie l’U.C.J.G. de Villeurbanne et à l’ADAPT de Valence. J’ai pu échanger avec eux et avoir un retour sur mes pratiques professionnelles. J’ai pu me rendre compte de la réalité du travail de formateur que ce soit lors de sessions de