Rapport De Stage Audiovisuel

profil de formation nécessite une adoptation ou une reconversion. Le formation qualifiante peut être de courte durée, s’effectuer en auto-formation, en interne, en réseau, au sein d’organismes de formation. Elle aboutie souvent à une attestation de stage en fin de formation ou à un « certificat d’aptitude » lié au milieu professionnel et en général reconnu par les employeurs dans le cadre d’une convention collective. En effet, le terme de formation qualifiante caractérise souvent une formation effectuée

sien de L’ONEP….…...…….....35 • • • • DEXIEME PARTIE : • Tâches effectuées………………………………….…...38 Conclusion .………………..…………………….…44 • 2 ONEP TCE g :C OFPPT Tout d’abord et avant d’annoncer les 1ers mots de notre rapport, nous aimerons Que ce travail présente notre respects :  A Nos Parents : Grâce à vos tendres encouragements et vos grands sacrifices, vous avez pu Créer le climat affectueux propice à la poursuite de nos études. Aucune dédicace ne saurait exprimer

Communication 2013 à la Chambre des représentants Le gouvernement veille à améliorer la qualité de la production audiovisuelle Le gouvernement va veiller à améliorer la qualité de la production audiovisuelle publique et à satisfaire les attentes des téléspectateurs Le gouvernement va œuvre à améliorer la gouvernance, à promouvoir le professionnalisme et à mettre à niveau le secteur audiovisuel pour relever les défis liés à la libéralisation. Il a fait état à cet égard de l'élaboration de nouveaux

le dossier remis pour l’épreuve (1), et il doit être présenté lors de l’orale (2). 1. Le dossier 1.1. Présentation de l’unité commerciale Elle est composée d’une présentation de l’unité commerciale, au sein de laquelle l’étudiant a réalisé son stage. Ce document, de 5 pages maximum, se compose de la façon suivante : • un descriptif de l’unité commerciale dans son contexte géographique, organisationnel et commercial (trois pages maximum), • un descriptif du système d’information commerciale de

Présentation : Les besoins très importants et de plus en plus croissants dans l'usage de l'informatique ont conduit à la création d'un Service Informatique, chargé de mettre à disposition des utilisateurs, des ressources informatiques et audiovisuelles communes. ▪ Missions : ✓ Administrer et exploiter les serveurs administratifs. ✓ Maintenir le parc informatique, planifier les interventions d'installation, de configuration et de dépannage de matériels mis à la

copie d'Intouchables s'est retrouvée samedi sur la Toile, elle a été immédiatement retirée. Omar Sy et François Cluzet, les comédiens sont bien protégés. Frédéric Delacroix, directeur général de l'ALPA (Association de lutte contre la piraterie audiovisuelle) est formel : « YouTube ne diffuse pas/plus ce film. Les plateformes … ne prennent pas le risque de proposer un tel film. YouTube et Dailymotion ont même mis un système d'empreinte, un codage "ADN" des œuvres qui permet de les retirer de la circulation

Cormontaigne Rapport de synthèse : PFMP N°1 : Entreprise : S.A.V. Auchan Semécourt Date : 6 Janvier au 31 Janvier 2014 Nom du Responsable : Claude Bovo Tuteur de Stage :Michel Douillot PFMP N°2 : Entreprise : S.A.V. Auchan Semécourt Date : 31 Mars au 24 Avril 2014 Nom du Responsable : Claude Bovo Tuteur de Stage : Michel Douillot PFMP N°3 : Entreprise : SOS Micro 57 Date : 3 Novembre au 28 Novembre 2014 Nom du Responsable : Amandine Zimmerle Tuteur de Stage : Étienne Laveau PFMP

y a aussi les artistes-interprètes (les musiciens, les chanteurs … ) qui ont un droit sur leurs prestations. L'artiste qui enregistre un disque va céder ses droits par contrat à un producteur. Il y a également les entreprises de communication audiovisuelle qui sont les chaînes de télévision qui ont des droits sur leurs programmes. Section 2 : Les sources de la propriété littéraire et artistique En ce qui concerne les sources de la propriété littéraire et artistique, on a le Code de la propriété

Contrôle 48 2.5 Conclusion 51 Annexes REMERCIEMENTS Je tenais à remercier différentes personnes qui ont voulu et pu m’accompagner tout au long de mon stage. Tout d’abord Roger Philippe, le Directeur Commercial, et également mon tuteur. Il m’a permis d’effectuer ce stage et m’a orienté et guidé tout en me laissant une grande autonomie. J’ai pu ainsi aborder les problématiques d’une TPE. Je voulais également remercier, Thierry VIALATOUX, le Directeur

BTS IRIS 2009 Lycée Robert Doisneau 91100 Corbeil Essonnes Rapport de stage Étude et Développement Direction de Antennes 1/42 BTS IRIS 2009 Lycée Robert Doisneau 91100 Corbeil Essonnes SOMMAIRE REMERCIEMENTS ….................................................................................... 3 PRESENTATION DE L'ETUDIANT …......................................................... 4 INTRODUCTION …............................................................................