Rapport De Stage Centre De Rééducation

INTRODUCTION Le choix d’effectuer ce stage avec une psychologue scolaire est cohérent avec le projet qui a motivé ma reprise d’études. En effet, c’est avec l’objectif de devenir psychologue scolaire que j’ai entrepris le cursus de psychologie. Je suis par ailleurs professeur des écoles, en XXX depuis treize ans. J’ai recherché un stage dans une commune où je n’ai pas enseigné. Il m’a semblé important d’avoir un regard tout à fait neuf sur les enfants, les enseignants et les différents partenaires

RAPPORT DE STAGE EN EHPAD.Etablissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. | Licence En Psychologie Clinique Et Pathologique. Année Universitaire 2010/2011 – Session / Mai. REMERCIEMENTS | Je tiens à remercier tout particulièrement.. Mlle. psycho-gérontologue au sein de la maison de retraite, pour m’avoir accueillie, permis de découvrir le fonctionnement institutionnel de la maison de retraite, donné l’occasion

I. PRESENTATION DU SERVICEI.A. Description de l’établissement ou de l’organismeI.A.1. Présentez l’établissement en général et votre lieu de stage en particulier, les types d’aides/ de services proposes, les publics rencontres, etc.COORDONNÉES Adresse :  Rue des Alexiens 11 1000 BRUXELLES Téléphone :  02/506.71.11 Site Web :  http://www.stpierre-bru.beHôpital général public (réseau IRIS) à caractère universitaire

()1 MARTIN Christelle Années 2010-2011 (suivi des enseignements) & 2011-2012 (rapport de stage et soutenance orale) Rapport de Stage au sein de L’Association J’Interviendrais Dans le cadre du D.U. Autisme, Psychose, Polyhandicap de l’Enfant et la Famille Responsables : Pr. Peretti, - Dr Gayda - Dr Saleh 2 Remerciements Je remercie chaleureusement l’ensemble des personnes auprès desquelles j’ai pu travailler au sein de l’association J’Interviendrais, Et notamment Mr Demichelis

personne auprès d'elle pour pouvoir les soutenir et les aider dans leur quotidien. Durant ma formation, j'ai été amenée à faire un stage de 12 semaines dans un ESAT auprès de personnes en situation de handicap. I. Présentation de la structure Durant ma formation, j'ai effectué un deuxième stage auprès de personnes vieillissantes c'est pour cela que j'ai choisi de faire ce stage au sein d'un EPAD (Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes. L'établissement a une demeure centenaire située

arrêterons sur l’image du corps. Nous nous arrêterons ensuite sur les pathologies dans lesquelles le schéma corporel est malmené dont plus particulièrement les séquelles dues aux traumatismes crâniens graves. Pathologie que nous avons pu observer lors du stage. 1. Le schéma corporel • Définition et composants. Le dictionnaire Larousse de la psychologie définit le schéma corporel comme la « représentation plus ou moins consciente que l'individu a de son propre corps en tant qu'entité statique

MARTIN Christelle Rapport de Stage au sein de L’Association J’Interviendrais Dans le cadre du D.U. Autisme, Psychose, Polyhandicap de l’Enfant et la Famille Responsables : Pr. Peretti, - Dr Gayda - Dr Saleh Années 2010-2011 (suivi des enseignements) & 2011-2012 (rapport de stage et soutenance orale) 1 Remerciements Je remercie chaleureusement l’ensemble des personnes auprès desquelles j’ai pu travailler au sein de l’association J’Interviendrais, Et notamment Mr Demichelis, président de l’association

Institut de Formation aux Métiers Educatifs Sanitaires et Sociaux (I.F.M.E.S.) STAGE DECOUVERTE N°1 Du 12 Décembre 2011 au 10 Février 2012 Centre d’Actions Educatives et de Formation Professionnelle « C.A.E.F.P » Fonds d’or 97224 DUCOS Sarah NARDY 1ère année de formation d’éducateur spécialisé (2011-2014) SOMMAIRE INTRODUCTION……………………………………………………………1 I. PRESENTATION DE L’INSTITUTION………………………………

1) Introduction J'ai choisi d'aborder dans ce dossier thématique la communication non verbale chez l'enfant autiste. J'effectue mon stage au sein d'un Centre Médico Éducatif, auprès d'enfants atteint de polyhandicap, avec des troubles associés, tel que troubles du comportement, Troubles Envahissant du Développement (TED) ou encore troubles de la communication. Je me suis donc, dès le début, questionnée sur les différentes méthodes de communication non verbale existante mises à disposition pour

Michèle ROKICKI IFCS X EVALUATION MODULE 5 31/03/2005 IFSI Y EVALUATION MODULE 5 MISSION FORMATION Etudiante à l IFCS X, j ai souhaité effectuer mon stage pédagogique à l IFSI Y Je remercie toutes les personnes qui m ont accueilli et qui m ont aidé à la réalisation de ce travail . Le stage module 5 du programme d études à l Institut de Formation des Cadres de Santé est le lieu d une évaluation orale qui a pour objectifs : d amener l étudiant à réfléchir et à s interroger sur les fonctions