Rapport De Stage Chef De Rayon En Charcuterie Stand

Commercialisation orientation Agroalimentaire Rapport de stage Etude de création d’un corner de produits biologiques au sein de l’hypermarché Géant Casino Alexandre AUDINEAU Maître de stage : M. Mathieu HEGRON  Responsable du département alimentaire Tuteur IUT : M. Thierry Gallot Lavallée Année universitaire 2011 – 2012 Institut Universitaire de Technologie de Tours Département Techniques de Commercialisation orientation Agroalimentaire Rapport de stage Etude de création d’un corner

Stage de fin d’études la Gestion de Stock EST-MEKNES 2007-2008 1 Stage de fin d’études la Gestion de Stock Personne ne peut nier l’importance de la formation professionnelle. Celle-ci permet d’enrichir les idées et d’exploiter les connaissances. Par conséquent elle aboutit à la formation des lauréats susceptibles à devenir au futur des cadres. Dans le cadre de notre formation, l’Ecole Supérieur de Technologie de Meknes (E.S.T.M) ; Prévoit à ses étudiants de la deuxième année un stage de deux

en matière de commerce et de marketing. Pour consolider cette formation il a fallut effectuer ce stage comme une matière Pratique. En qualité d’étudiants, nous avons observé, de façon théorique, l’ensemble de ces Cours ainsi que les techniques divers à retenir. Leur application demeure donc indispensable, d’où le besoin pour l’étudiant d’accéder au milieu professionnel et de souscrire à un stage au sein de l’entreprise. L’application de ces acquis, permet de se faire une idée global au sein

technique de vente 1e année Rapport De Stage Année Universitaire 2009 Raport De Stage Remerciements Tous leq formateur d’Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT) , pour la qualité de la formation

 Rapport de stage d’observation Encadré par (BTS) : Mme Latifa IGHRAZ Encadré par (MARJANE) : Melle Ibtissam BOUCHAALA Réalisé par : Chaimaa Mailou. Département : BTS

Rapport de stage à MARJANE Kenitra Du 1 AU 30 septembre 2011 Sommaire Remerciement Introduction Première partie : le cadre du stage * Aperçu sur le secteur de la grande distribution au Maroc : 1. La distribution moderne 2. Les atouts et faiblesses 3. Les grandes surfaces en chiffres : 4. Effectif employé par les grandes surfaces 5. La politique commerciale 6. L’évolution de la distribution 7. Les cinq grandes surfaces de la distribution au Maroc

grande distribution au Maroc……………………………...5 2- Présentation du groupe ONA et de MARJANE Holding…………………………...…6 Chapitre II: environnement du travail……………………………….………………..….. 1-Description du poste d’un chef de rayon………………………………………….…… 1-1- Mission d’un chef de rayon……………………………………………………....… 1-2-compétences………………………………………………..………………………... 1-3-rôle 2- Les techniques de vente à Marjane …………………………………………………… 2-1-le merchandising et communication…………………………………………………

❖ Ma très chère mère. ❖ Mon cher père ❖ Mon cher frère Mohamed qui m’a soutient dans ma vie pour arriver au haut, et mes sœurs. ❖ Mlle Khalifa, qui m’a guidé avec ses conseils. ❖ Mon responsable de stage Mr Rachid Marbah ❖ Mes amis (es) qui me comblent de leur amour et de leur encouragement, au sien de l’institut surtout groupe ATV2. INTR [pic]UCTION Je tiens à remercier infiniment nos formateurs

Rapport d’activité 4ème année Programme 2ème Cycle Logistique Sous le thème Lieu de stage : Carrefour -Agadir Encadrant Entreprise : Azzedine El Kord Présenté par : Kawtar Boujdad Encadrant ISIAM : Outman Abakarim Année universitaire : 2021 - 2022 L’optimisation de l’espace de stockage dans la réserve de Carrefour HLV Dédicace A celle qui m’a indiqué la bonne voie en me rappelant que la volonté fait toujours des

efficace que si elle est complète par le savoir faire et le savoir être, et qui ne peuvent être appris qu’a travers la connaissance pratique du métier sur le terrain. Le stage d’initiation à pour objectif d’initier les stagiaires à la vie de base de l’entreprise, notamment au niveau « ouvrier » et «  employer ». Le stage au sein d’ASWAK ASSALAM m’a permis de prendre des Connaissance et de mettre en œuvre les acquis de l’enseignement théorique et d’appliquer mon esprit d’analyses et de synthèse