Rapport De Stage De Fin De Cycle Bts Système électronique

......................................... 57 -Auto critique du point de vue de notre travail .................................................................. 57 -Ressenti général du groupe quant à la mission : Analyse des résultats obtenus par rapport aux résultats attendus ......................................................................................................... 57 B) A titre personnel : les apports individuels ................................................................

consolidé 2005 : 1.3 à 1.5 milliard d’euros Marge d’exploitation 2005 : entre 8 et 10 % du CA CA France 2005 : environ 500 millions d’euros HT (+ 12.8 %) PDM France 2005 : 20 % (distribution sélective) Parc de magasins : 555 magasins dans le monde fin 2005 dont 196 en France Pays d’implantation : France, Espagne, Italie, Grèce, Portugal, Pologne, Roumanie, République tchèque, Russie, Luxembourg, Monaco, Etats-Unis, Canada, Chine. Actionnariat : Groupe LVMH (100%) Présentation du groupe :

apprend à analyser les problèmes, à être réactif. Très vite, il faut se confronter à la réalité du terrain. En cours de maîtrise, j’ai réalisé une étude portant sur l’évaluation de la rentabilité d’un restaurant d’entreprise. En DESS, j’ai fait un stage de 6 mois dans une entreprise industrielle. Puis, j’ai enchaîné avec un CDD de 5 mois, sur un poste comprenant la consolidation de comptes de filiales et la mise en place d’une base de données multidimensionnelle. J’ai ensuite intégré cette banque

classe et la décision d’orientation du chef d’établissement, voire celle de la commission d’appel. Ce document, témoin de toute la procédure d'orientation a une valeur juridique. votre demande d'affectation 2 Dossier de demande d’affectation À la fin de la 3e, les élèves des établissements publics et, parfois, des établissements privés sous contrat remplissent obligatoirement un dossier d’affectation en lycée. Pour les autres cas (demande d’inscription en centre de formation d’apprentis, en maison

Section des Formations et des diplômes Rapport d'évaluation de l'offre de formation « licence » de l'Université Paris 13 Nord octobre 2008 Section des Formations et des diplômes Rapport d'évaluation de l'offre de formation « licence » de l'Université Paris 13 Nord octobre 2008 1- Pilotage des licences Avis argumenté et synthèse de l’évaluation (A, B ou C) : C (A : pilotage fort et partagé ; B : cadre existant inégalement mis en œuvre ; C : pilotage faible. L'université

Quelle est l’origine de l’Externalisation au niveau mondial et quelle est la tendance actuelle ? 10 i. L’Externalisation : Les Nouvelles Frontières de l’Entreprise 10 1. Depuis quand est-ce que les entreprises externalisent ? 10 2. La fin de la sous-traitance 11 3. La révolution des prestataires 12 4. L’entreprise, collaborative et étendue 13 5. Quelles sont les formes d’Externalisation vers lesquelles se tournent les entreprises? Quelles sont les fonctions que les

RAPPORT DE STAGE En vue de l’obtention du Titre « RESPONSABLE MARKETING » LA REORGANISATION DE L’EXPORTATION BORAX PROMOTION novembre 2010 M. [pic] LUZENAC EUROPE S.A.S 2 Place Edouard Bouillères B.P 33662 31036 TOULOUSE Cedex 1 FRANCE Romain VALLES 1 Analyse Commerciale (UC + Contexte du réseau) 3 1.1 Le réseau 3 1.1.1 Présentation de l'entreprise……………………………………………………………………………………………3

progression du pouvoir d’achat, certains facteurs concourent à cette décélération : l’essor du e-commerce, surtout pour les biens non alimentaires, l’évolution des comportements d’achat des consommateurs qui tendent à privilégier les achats d’équipement électronique (téléphonie mobile, multimedia, ordinateurs…) et les services associés au détriment des achats de produits de consommation traditionnels. Pour relever ces défis, la distribution s’engage dans des stratégies d’innovation et évolue, en prenant en

1.8 Effectuer des taches très basiques en autonomie contrôlées. …………………………... 1.9 Réaliser des taches plus complexes en double commande avec un membre du personnel…………………………………………………………………..………………………… 1.10 Organiser un compte rendu de stage en entreprise. ……………………....………….… 1.11 Respecter les consignes de rédaction ………………………………..…..…………….… Préparer le compte rendu oral. Evaluation des compétences..........................................................................

APEC – Référentiel des métiers cadres du secteur de l’IMMOBILIER 3 – Introduction – Quelque 231 000 personnes travaillent dans le secteur de l’immobilier (hors construction et travaux publics), dont 41 600 cadres (source : Unedic/Apec fin 2012). Par ailleurs, il faut noter que le nombre de non-salariés, de mandataires indépendants et d’agents commerciaux est de plus en plus important dans ce secteur. Fortement lié à la conjoncture économique, le secteur de l’immobilier recrute depuis