Rapport De Stage En Maison De Retraite Situation Particulière

32 Annexe Bibliographique REMERCIEMENT J’adresse mes remerciements au Monop’ pour m’avoir permis d’effectué mon stage au sein du magasin et plus particulièrement : Monsieur Karim ZOUARI, mon maître conseils pertinents et sa confiance, et pour m’avoir motivé poursuivre mes études Monsieur Van NGUYEN responsable information et responsable du stage, pour sa disponibilité, son soutien et son aide tout au long de la réalisation de mon projet, pour m’avoir au mieux intégré dans

Session Décembre 2011 - SOMMAIRE – • Préambule…………………………………………………………...... p 4 • Observation du territoire Montredon/ La Verrerie.... p 5 I. Situation géographique et caractéristiques urbaines........... p 6 1. Situation géographique…………………………………………….... p 6 2. Paysage politique et institutions sociodémographiques du territoire... p 6 3. Type d’habitat et cadre de vie………………………………………..

personnelles sur le partenariat institutionnel et sur l’interprofessionnalité Les apports partenariat Les limites du partenariat Introduction Pour cet écrit, je vais m’appuyer sur mon stage court de deuxième année. Je l’ai effectué au Village de l’Amitié. C’est une Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS), gérée par l’Association Départementale pour la Sauvegarde de l’Enfant à l’Adulte de l’Isère (ADSEA 38). Il est implanté sur la commune de Noyarey. Nous allons tout d’abord

1.8 Effectuer des taches très basiques en autonomie contrôlées. …………………………... 1.9 Réaliser des taches plus complexes en double commande avec un membre du personnel…………………………………………………………………..………………………… 1.10 Organiser un compte rendu de stage en entreprise. ……………………....………….… 1.11 Respecter les consignes de rédaction ………………………………..…..…………….… Préparer le compte rendu oral. Evaluation des compétences..........................................................................

même objet, le 44 sont des mesures de contrôle, le 45 des obligations particulières. Seront étudiées en détail dans un chapitre particulier. Les mesures de contrôle servent à faire en sorte que les obligations particulières sont bien respectées. En terme de procédure, les mesures de contrôles s'appliquent en totalité à tous les probationnaires, le juge n'a même pas à en faire mention dans la décision. Les obligations particulières sont facultatives pour le juge (peut en choisir une ou plusieurs souverainement)

service social et à l’organisation des épreuves de certification. Annexes : Annexe Annexe Annexe Annexe Annexe Annexe Annexe I. – Tableau synoptique de la formation. II. – Les objectifs d’acquisition de compétences en établissement de formation et en stage professionnel. III. – Intervention sociale d’aide à la personne (ISAP) et intervention sociale d’intérêt collectif (ISIC) : définitions et exemples; IV. – Livret de formation. – Annexe V Livret de présentation des acquis de l’expérience (livret 2)

pour mon stage. Bien que le stage n’occupe qu’un temps limité, il demeure d’une grande importance il a pour objectif l’enrichissement des connaissances et la stimulation des idées personnelles afin de les élaborer dans le sens du travail. Ce stage contribuera à optimiser mes compétences dans le monde professionnel, prendre conscience de mes facultés d’adaptation, développer la notion d’esprit d’équipe et mettre en pratique mes connaissances acquises au cours de mes études. Ce rapport établit une

Nice……………………………………………………...……7 1.2/ Activités de l’hôpital l’Archet 1 et 2………………………………...…… 7 1.3/ Spécialités propres à chacun des hôpitaux………………………...……...8 1.4/ L’Hôpital l’Archet 1………………………………………………...…….. 9 II. STRUCTURE D’ACCUEIL DE MON LIEU DE STAGE…………………..…. 9 2.1/ Le personnel………………………………..…………………………….... 9 2.1.1.le personnel médical………………………………………………….… 9 2.1.2.lepersonnelsoignant…………………………………………………….. 9 2.1.3.le personnel administratif…………………………………………..…. 10

Compte rendu du stage BTS : Culture générale et Expression Contribution de Florence Oros. Stage PAF : module n°26 791, dispositif « Lettres: pilotage académique » Durée : 6 h Dates : 13 novembre 2008 Lieu : Lycée d’hôtellerie et de tourisme d’Occitanie, Toulouse Responsable : P.M. Baux, IA-IPR Formateurs : L. Le Poezeller, F.Marliengeas, F.Oros, J.Saldana, C.Rousset. Objectifs du stage - Bilan de la dernière session de la nouvelle forme de l’épreuve de culture générale

territoire de Montigny-les-Metz SOMMAIRE INTRODUCTION 3 I/ IMPLANTATION GEOGRAPHIQUE ET GRANDES ETAPES DE DEVELOPPEMENT DE MONTIGNY LES METZ A/ Environnement géographique et politique 4 1/ Situation géographique 4 2/ Relations avec les villes limitrophes et Metz Métropole 4 B/ Développement et extension de la ville 4 1/ Histoire de la ville 5 2/ Patrimoine de la ville 5 3/ Typologie de l'habitat 6 4/ Grands projets en cours de développement