Rapport De Stage Enseignement Du Français

PICTO KIOSQUE PAYS DE LA LOIRE BTS Design de produits programme Outre des enseignements généraux (français, langue vivante étrangère, mathématiques, sciences physiques, philosophie, économie-gestion), la formation comporte des enseignements professionnels.  Ateliers de conception : dessin et volume, analyse et méthode, expérimentation et construction, identité de l’objet, communication et infographie, méthodes de conduite de projet (définition d’une problématique, stratégie, hypothèses, etc

économie sociale familiale » …………. ..….p.3 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES…………………..…..….p.6 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION…………………………………………… ……p. 10 Modules de formation (savoirs associés)………………………………….……p 15 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL……………………………………..…….... p.50 ANNEXE III : HORAIRES……………………………………………………………………. .p. 54 actions professionnelles……………………………………………… …………………p. 58 ANNEXE IV : RÈGLEMENT D’EXAMEN………………………………………………………….. ..p.59 ANNEXE V : DÉFINITION

.........…..………..71 ANNEXE III : ORGANISATION DE LA FORMATION III.a. Grille horaire de la formation.......................................................................... 93 III.b. Stage en milieu professionnel ........................................................................ 94 III.c. Enseignement complémentaire de culture générale et expression................ 97 ANNEXE IV : Tableau de correspondance entre épreuves du BTS Productique mécanique et du BTS Industrialisation des produits

GORGUES Année 2007 Michael Rapport sur le stage effectué du 29 octobre 2007 au 3 novembre 2007 Dans la société MATIFRUIT BTS Commerce International Lycée Notre Dame De Bon Secours Sommaire 1 - Remerciements 2 - Introduction 3 - L'entreprise et son secteur d'activité 4 - Observation du fonctionnement de l'entreprise 5 - Exemple d'opérations

Méthodologie du rapport de stage | |Le travail autour des périodes en entreprise est déterminant. Il se fait à divers degrés, du démarchage du stage à la soutenance, en passant par la rédaction du rapport de stage. Le stage est une obligation pour tous les élèves de lycée professionnel. Le rapport de stage en est l’un des moyens d’évaluation or aucun enseignement spécifique ne lui est dédié. Il semble donc intéressant de mener, en collaboration avec des professeurs de disciplines professionnelles

Promotion 2012 - 2014 Juillet-Août 2014 Rapport de stage DTS2 TI RAPPORT DE STAGE DEDICACES A Allah Soub hana Wa Tallah (Tout Puissant) Créateur des cieux et de la terre et au Prophète Mohammed Salahu alayhi wa Salam (Paix et Salut sur lui).  A nos parents Que nos parents trouvent ici l’expression de notre profonde gratitude  1 Rapport de stage DTS2 TI RAPPORT DE STAGE REMERCIEMENTS Nous ne pourrions commencer ce rapport sans remercier Allah Soub hana Wa Tallah

Faculté Libre des Sciences Economiques – Lille – Année académique 2006-2007 Fiche descriptive de stage – licence Etudiant NOM : BRABANT Prénom : Alexandre Cursus et année : FLSEG Licence 2 de gestion Entreprise  Raison sociale : Production de vinaigre Téléphone : 03 21 44 59 62 Adresse : 8 rue Pasteur CP : 62220 VILLE : Carvin Personne ayant signé le rapport de stage : V. Brabant Fonction dans l’entreprise : P.D.G. de la vinaigrerie Personne à contacter pour proposer

Filière : Etudes Françaises. Semestre : 6. Option : Communication. Compte rendu de stage Effectué entre le 01/ 05 / 2011 et le 25/05/2011 au sein du : Lycée Abou Hayan TAWHIDI à Bouskoura Préparé par : OUKHAY HAMID. Encadré par : AHMED AFFIFI. Année universitaire : 2010/2011. Sommaire : Dédicaces  Remerciements 

(savoir-faire) Savoirs associés S1 - Français S2 - Langues vivantes étrangères S3 - Économie et droit S4 - Mercatique S5 - Gestion commerciale S6 - Management commercial S7 - Communication négociation S8 - Technologies commerciales Unités constitutives du référentiel de certification du domaine professionnel Tableau croisé unités – savoirs Unités communes Tableau croisé enseignements - savoirs ANNEXE II Conditions d’acquisition de la professionnalité : - Stage en milieu professionnel ANNEXE III -

professionnelle, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ; - les candidats titulaires d’un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social homologué au minimum au niveau V, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ; - les candidats titulaires d’un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social homologué au minimum au niveau V, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ; - les candidats titulaires d’un titre ou diplôme étranger