Rapport De Stage Infirmier

Nom :MUAKA Prénom : Laetitia Promotion : 2014-2017 Institut de formation de soin infirmiers Centre hospitalier de Saint-Denis Analyse de pratique U.E 5.8 Stage professionnel semestre 1 session 1 Lieu de stage : Service chirurgie 1 , chirurgie 3b et Unité de soins continu à la clinique de l'Estrée. Date de stage : Le 8 décembre 2014 au 23 janvier 2015 Situation n°1 : Protocole d’hygiène pour effectuer une perfusion Formateur référent du suivi pédagogique : Mme GUITET Angela

La formation conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier vise l’acquisition de compétences pour répondre aux besoins de santé des personnes dans le cadre d’une pluriprofessionnalité. 1. Finalités de la formation Le référentiel de formation des infirmiers a pour objet de professionnaliser le parcours de l’étudiant, lequel construit progressivement les éléments de sa compétence à travers l’acquisition de savoirs et savoir-faire, attitudes et comportements. L’étudiant est amené à devenir un praticien

FORMATION La formation conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier vise l’acquisition de compétences pour répondre aux besoins de santé des personnes dans le cadre d’une pluriprofessionnalité. 1. Finalités de la formation Le référentiel de formation des infirmiers a pour objet de professionnaliser le parcours de l’étudiant, lequel construit progressivement les éléments de sa compétence à travers l’acquisition de savoirs et savoir-faire, attitudes et comportements. L’étudiant est amené à devenir un praticien

des clients. Il lui permet de passer de la théorie à la pratique. Il favorise l’intégration des connaissances par la répétition. Cet approfondissement est d’autant plus nécessaire que le programme actuel en soins infirmiers se situe dans une approche par compétences et que le stage et l’enseignement clinique y apportent une contribution majeure pour l’étudiante. Une compétence se forme bien sûr avec l’apport de connaissances, mais aussi avec l’acquisition de valeurs, d’habiletés psychomotrices

conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier, les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins au 31 décembre de l’année des épreuves de sélection. Article 3 Des épreuves de sélection sont organisées par chaque institut de formation en soins infirmiers autorisé pour la préparation du diplôme d’Etat d’infirmier. BO Santé – Protection sociale – Solidarités no 2009/7 du 15 août 2009, Page 246. . . MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE

..........................................................................................................4 4. Développement du stage....................................................................................5-7 5. Interview..............................................................................................................8-9 5.1. Rôle Infirmier 10 6. Conclusion.................

CHAPITRE 0PAGE 21-PLAN DU RAPPORT CHP 0. INTRODUCTION 01. Objectif du rapport 0.1. Objectif général 0.2. Objectifs spécifiques 0.2. Importance du rapport 0.3. Durée du stage CHP I.PRESENTAION DU LIEU DE STAGE I.1.Dénomination et situation géographique de l’institution I.2.Situation géographique I.3.Aperçu historique I.4.Situation démographique.I.5.Topographie du service d’affectation

sollicitée pour représenter la FNEHAD auprès de la HAS et des groupes de travail de la DGOS. Elle évoque pour nous la gestion des risques spécifiques à l’HAD. Sham Prévention : Quelles sont les spécificités de l’hospitalisation à domicile par rapport à une hospitalisation « classique » ? Pour une même complexité, une même technicité de soins, l’hospitalisation n’est pas réalisée dans les murs de l’hôpital, mais au domicile du patient. Le « domicile » doit s’entendre au sens large du terme : chez

RAPPORT DE STAGEEncadré par :MME. RAIS AichaCHR: HASSAN 2 AGADIR UNITE DE SOINS: Médecine PERIODE DE STAGE: De 16/06/2022 au 30/06/2022 ELABORE PAR L’ETUDIANT: AIT NACER Mariam FILIERE: INFIRMIER POLYVALENT 2021/2022Plan :PARTIE 1 …………………………………………………………. 3Liste des abréviations ………….…………………..…………………3 Remerciements …………………………………………….…………...4 Introduction

Fasbinder-Thomas Céline Rollin Alicia Mots-clés : Urgence, soins, psychiatrie Choisir un problème professionnel infirmier Le choix du problème professionnel infirmier que j’ai décidé de choisir est le suivant : « Description de la prise en charge d'un patient souffrant de troubles psychiatrique par le personnel des urgences ». Après avoir longuement hésité entre un sujet en rapport avec le Service d'Incendie et d'Aide Médicale Urgente (SIAMU) ou un sujet mettant en avant la psychiatrie, il me