Rapport De Stage Infirmiere

ANALYSE PRATIQUE PROFESSIONNELLE STAGE 2, SEMESTRE 2 EN TRAUMATOLOGIE Mr L, 66 ans, entré le 24/01/2014, a été hospitalisé dans le service de traumatologie pour accident de la vie. Il a été opéré pour fracture du bassin, lésion du pancréas et pose de fixateur externe. Ancien plongeur professionnel retraité depuis 2 ans, est marié et vie dans une maison individuelle de plein pied. Il reçoit régulièrement la visite de sa femme et de ses amis. Mr L bénéficie de la sécurité sociale et

Un épisode professionnel a particulièrement retenu mon attention lors de mon premier stage de première année. Celui-ci s’est déroulé le deuxième jour du stage, alors que le matin deux aides-soignantes m’appellent en renfort pour une toilette. En arrivant dans la chambre de Mme X, 88 ans, j’ai été confronté à un épisode violent. Cette dernière était assise sur son lit, habillée, valise faite et refusait tout soin de la part de l’équipe. Elle s’est même levée valise en main et s’est dirigée vers la

En tant qu'élève infirmière de première année, j’ai effectué un stage de cinq semaines en PMI (Protection Maternelle et Infantile). La PMI est un établissement publique qui accueille les personnes le temps d'une visite ou d'une consultation mais ne fait aucun hébergement. Elle est composée: -d'un médecin qui assure la surveillance de état physique des enfants et d'un autre qui assure les écographies et les suivis de grossesses. -de plusieurs puéricultrices qui font la biométrie(peser, mesurer

Description : Lors de mon stage du semestre 4, à l'hôpital de jour , j'ai été confronté à une interrogation sur la juste distance avec les patients présents dans le service. En effet, lors de mon arrivée, dans la structure, je me suis présentée aux patients, en tant qu'étudiante infirmière en 2ème année. Dès le début, ils se sont mis a me poser des questions sur ma vie personnelle, mon identité, mes origines...tel que : « tu habites où? » ; « tu as un copain ? » ; « tu ne viens pas d'ici ? » ;

de notre 3ème année d’étude en école infirmière, un travail sur un secteur et un mode d’exercice nous a été demandé. Ce dossier permettra d’approfondir les connaissances sur cet exercice ainsi que de porter un jugement critique sur celui-ci afin de clarifier ou non notre projet professionnel. J’ai donc choisis de travailler sur l’infirmier en réanimation, secteur qui m’intéressait le plus en entrant dans la formation où j’ai eu la chance de réaliser un stage durant ma 3ème année de formation. A

See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/307512535 Carnet de stage Radiologie Book · October 2015 DOI: 10.13140/RG.2.2.33629.00481 CITATIONS 0 READS 12,459 1 author: Some of the authors of this publication are also working on these related projects: Epidémiologie des cancers au Maroc View project Intégrité de la recherche View project Maamri Abdellatif Université Mohammed Premier 160 PUBLICATIONS   530 CITATIONS    SEE PROFILE All

l’avancement de la profession. La richesse de ses écrits montre qu’elle reste peu connue même si son œuvre fait l’objet de nombreux enseignements dans les Instituts de formation en soins infirmiers. En France, elle semble avoir été choisie par les infirmières pour sa conception des soins infirmiers relativement simple. Toutefois, il semble qu’elles n’aient pas mesuré toutes les portées de l’adoption du modèle. « Lire une œuvre, c’est non seulement connaître, mais aussi se connaître et connaître celui

patients selon leur vécu, leurs valeurs, leurs croyances et ceux du patient. M’apprêtant à exercer un métier où le rapport humain est primordial il me semble important de mieux appréhender et de comprendre la notion de « distance professionnelle » afin de pouvoir mettre en place une relation de qualité dans l’intérêt du patient et du mien. Situation d’appel : Mon premier stage de première année d’étudiante en soins infirmiers s’est déroulé dans un service de soins de suite et de réadaptation

mais une expérience est exigée. Lors de ma dernière année d'étudiante, je mettrai à profit mes stages notamment celui en réanimation chirurgicale pour acquérir le reste des compétences nécessaire pour devenir une infirmière en réanimation. Les compétences indispensables d'une infirmière en réanimation sont de savoir mobiliser ses connaissances et d'acquérir un comportement adapté aux différentes situations; tant sur la prise en charge en urgence d'un patient que sur la prise en charge des proches

Analyse de pratique : la réalisation d’un soin technique et l’encadrement du personnel infirmier Description de la situation : Je suis dans l’unité de préparation à la sortie (la passerelle) de l’hôpital psychiatrique, il est 10h et une des infirmières me propose de faire la réfection des pansements de Mme B. Nous prévenons la patiente que nous l’attendons dans la salle de soin. Mme B est une patiente de 21 ans hospitalisée pour tentative d’autolyse (suicide) par phlébotomie (incision d’une