Rapport De Stage Maison De Justice

Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Aussi, je remercie Mr Levent, mon maître de stage qui m’a formé et accompagné tout au long de cette expérience professionnelle avec beaucoup de patience et de pédagogie. Enfin, je remercie l’ensemble

La Justice et vous Les acteurs de la Justice Les institutions S’informer Justice pratique Approche de la délinquance juvénile SOMMAIRE AVANT-PROPOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 CONTEXTE GÉNÉRAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 PHILOSOPHIE DE LA LOI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

REMERCIEMENTS Avant de présenter mon rapport je tiens à remercier sincèrement Maître xxxxxx xxxxxxxxxx, pour m’avoir ouvert les portes de leur étude. Durant ces deux mois, elle m’a accordé une grande autonomie et confiance dans de nombreux dossiers. Cette opportunité a contribué à la réalisation de mon objectif scolaire et participera à mon devenir professionnel. Mes remerciements vont ensuite à l’ensemble de l’étude, qui m’ont parfaitement intégré au sein de leur groupe. Tout particulièrement

J’ai fait le choix d’effectuer mon stage de troisième année au sein d’un Centre Hospitalier. J’ai choisi de présenter la situation de madame L dont la problématique principale est la violence conjugale. La situation de Madame L. a suscité en moi de nombreux questionnements sur la relation à établir avec elle, comment l’accompagner. Le travail en partenariat a été particulièrement intéressant. J’ai ainsi pu accompagner Madame L. de son entrée à l’hôpital jusqu'à son admission en centre d’hébergement

INTRODUCTION Avoir un RDV au domicile d’une famille, assez banal non ? Et bien pas pour moi, en tout cas pas cette fois. Etant en stage de première année en IME, je n’ai pu participer à ce genre d’intervention. Cette seconde année me l’a permis. J’ai donc décidé d’en faire mon sujet de journal d’étude clinique. J’ai choisi cette intervention qui fut la première réalisée au domicile d’une famille, ici Mr X en compagnie de sa fille Mlle X en présence de mon collègue et moi-même. L’objet de ce

Les sanctions prises par la justice Croire qu’un jeune qui commet un délit ne risque rien parce qu’il est mineur est une erreur. La loi pénalise aujourd’hui de plus en plus sévèrement les mineurs. -Si le mineur a moins de 10 ans, il est reconnu irresponsable pénalement mais devra suivre des mesures éducatives (liberté surveillée, activité de jour...). -S’il a entre 10 et 13 ans, il peut, en plus des mesures éducatives, encourir des sanctions éducatives (stage de formation civique, placement

six semaines, j’ai effectué un stage d’observation au sein du service social d’un centre hospitalier universitaire et plus précisément auprès de l’assistante de service social du service de gériatrie. Après une présentation de la structure d’accueil et du service social hospitalier, je vous exposerai le travail de l’assistante sociale au service gériatrique (en m’appuyant sur des exemples concrets), pour, enfin, vous faire part de mes réflexions personnelles sur le stage, le métier et les réponses à

Les délinquants devant la Justice En France, la délinquance est très présente chez les mineurs et les jeunes adultes. Origine : Cette courbe nous montre l'évolution des jeunes qui au cours du temps commettent des délit de plus en plus grave. Entre 0 et 3, les jeunes n'ont aucun problème mais les problème commence à partir de 5, 6 ans. Cela signifie qu'ils sont le plus influençable durant les premières année de leur vie. Entre 13 et 15, les adolescents sont de plus en plus rebelle. C'est à dire

légale et de prévention sanitaire, le Conseil Général est désormais le chef de file de l’action sociale. Sur ce département, le cadre institutionnel du Service Social Polyvalent de Secteur se situe à deux niveaux : le siège départemental, et les Maisons Départementales des Solidarités (MDS). La direction du site qualifiant dont je dépends est assurée par le Directeur de la MDS, assisté dans ses missions de quatre chefs de Service : le chef du Service Administration-Ressources, le chef du Service

« Connaissance des Institutions et des Partenaires » Isabelle SABRAN Stage de 3ème année effectué dans un Centre d’Action Educative – (Protection Judiciaire de la Jeunesse) Ville de Béziers 1. Repérage Institutionnel du Centre d’Action Educative (CAE) A) Les Missions du CAE Un CAE est un service de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, qui est elle-même une des directions du Ministère de la Justice. A Béziers, il est divisé en 2 UEMO (Unité Educative en Milieu Ouvert) qui