Rapport De Stage Médiation Familiale

Technique Spécialisé (DEETS) • Assistant de Service Social (DEASS) • Educateur Spécialisé Avec le bac ou équivalent Sans le Bac Formations Fonctions continues, d’encadrement, formations sur site formations (intra) supérieures • Assistant Familial (DEAF) • Superviseur - Analyseur de pratiques (SUP-APP) • Supervision et accompagnement individuel des professionnels • Formations à la carte • VAE • Référent de Sites Qualifiants (RSQ) # LE METIER DE CONSEILLER (ERE) EN INSERTION PROFESSIONNELLE

capables d’attribuer une information à un émetteur ? Ont-ils après cette opération une meilleure connaissance du sujet abordé ? Est-ce que l’information change leur vision du sujet ? Et enfin, estce que cette information change leur comportement par rapport à ce sujet ? Pour rendre ce schéma plus parlant, nous allons prendre une publicité parue dans la presse. Pour évaluer la mémorisation, nous allons demander aux lecteurs, s’ils ont déjà vu cette campagne de pub, ou s’ils ont retenu le message. Puis

Populaire, bénévoles et salariés, pour son accueil chaleureux, sa disponibilité à mon égard et la bonne ambiance qui a régnée tout au long de mon stage. Un grand merci à Monsieur Pages, mon professeur tuteur pour son suivi régulier et son aide précieuse pour ses conseils et ses réflexions au sujet de l’élaboration de mon projet de stage. Aux deux étudiantes, Steffie PENOT et Laetitia EUDELINE qui ont été d’une aide précieuse et nécessaire afin de poursuivre l’élaboration

1- ENONCE DE LA SITUATION L'intervention sociale d'intérêt collectif décrite ci-après s'est déroulée lors de mon second stage d'Octobre 2010 à Janvier 2011, au sein d'un Institut médico-éducatif, qui accueille des enfants de 6 à 14 ans souffrant d'une déficience légère à moyenne. Ces enfants sont pris en charge par une équipe pluridisciplinaire afin de favoriser le développement de leurs capacités et de leur bien-être. Ils sont orientés en I.M.E soit par des enseignants en milieu ordinaire, soit

portée sur ce sujet s'appuie sur une expérience professionnelle, lors d'un stage long, au sein d'une association qui accompagne des jeunes majeurs, vers une insertion socioprofessionnelle. La particularité de ma recherche est née lors de ce stage, aux côtés de ces jeunes majeurs, habitant en milieu rural. J'ai remarqué que les plus fragilisés sont en décalage avec une certaine réalité sociale. Leurs liens familiaux et sociaux ne sont pas totalement rompus, mais la perte de lien n'est pas toujours

l’usager, mais non en sa présence. Certaines interventions directes, telles que l’assistance matérielle sous ses différentes formes, donnent lieu à une série d’interventions indirectes : contacts et démarches auprès d’organismes divers, rédaction de rapports et d’enquêtes. D’autres se situent sur le plan de la modification de l’envi- ronnement de l’usager, soit au niveau des personnes proches, soit au niveau collectif concernant un ensemble de populations (création d’équi- pements, animation de groupes

apparentes. J’ai choisi de faire un stage à l’étranger pour vivre une expérience inédite. De plus, c’est pour moi l’occasion de partir vers l’inconnu, d’approcher des pratiques éducatives, un pays, un public, une culture et des coutumes différentes. Je connais très peu le milieu du handicap et encore moins la façon dont il est perçu au Sénégal. C’est donc dans ce secteur de l’enfance souffrant de handicap mental que j’ai choisi de faire mon stage de deux mois. Ainsi, après maintes recherches

Présentation de la structure. J’ai effectué mon stage dans un RASED auprès d’une psychologue scolaire. Le RASED, signifiant Réseau d’Aides Spécialisés aux Elèves en Difficulté, est un service de l’Education Nationale, gratuit pour les usagers, réservé aux enfants fréquentant les écoles élémentaires et maternelles publiques. Les RASED sont apparus en 1990 par transformation des GAPP (= Groupe d’Aide Psycho-Pédagogique) crées en 1970. Avec les CMPP (= Centre Médico-Psycho-Pédagogique), les

personne en danger. Le psychologue peut éclairer sa décision en prenant conseil auprès de collègues expérimentés. 13 Licence de Psychologie 2011-2015 article 14 Les documents émanant d’un psychologue (attestation, bilan, certificat, courrier, rapport, etc.) portent son nom, l’identification de sa fonction ainsi que ses coordonnées professionnelles, sa signature et la mention précise du destinataire. Le psychologue n’accepte pas que d’autres que lui-même modifient, signent ou annulent les documents

de 2 interviews et une recherche documentaire sur le sujet. II- DÉVELOPPEMENT Qu’est-ce qu’un assistant de service social ? Le rôle des assistants de service social est variable. Il s’oriente principalement vers les problèmes sociaux et familiaux. L’assistant social est soumis au secret professionnel. Il réalise des enquêtes sociales destinées à évaluer l’état de besoin des demandeurs d’aide et à proposer ensuite aux instances politiques de leur allouer les moyens les plus pertinents leur