Rapport De Stage Réseau Gsm

REMERCIEMENTS M es remerciements s’adressent en premier lieu à Mr Mustapha LKASMI directeur général de Logesta Maroc pour son accueil et pour son attention. Je remercie chaleureusement mon maître de stage, Mr Taib KADIRI responsable Exploitation et Développement pour sa disponibilité, pour m’avoir laissé une grande autonomie dans mon travail Je remercie vivement mon encadrant M. Abou El Hassan pour son orientation méthodologique ainsi que mon professeur

Applications Cergy-Pontoise (Paris) « ALGORITHMES D’ACQUISITION, COMPRESSION ET RESTITUTION DE LA PAROLE À VITESSE VARIABLE. ÉTUDE ET MISE EN PLACE » José HERNÁNDEZ Avril 1995 ECS : Équipe Commande des Systèmes. Dirigée par : M. Pascal GOUREAU. Stage effectué au laboratoire ECS-ENSEA comme projet de fin d’études de la Licence d’Informatique avec le programme ERASMUS d'échanges universitaires réalisé entre l'ENSEA et l'UPV (Universidad Politécnica de Valencia, Espagne). A mi hermano, porque

de la chaîne de valeur. La « Vidéo à la Demande » (VoD) est entendue comme la mise à disposition des programmes au consommateur final, à sa demande et à l’heure de son choix, par tous réseaux de communications électroniques et notamment, via le réseau Internet, par voie hertzienne terrestre, par câble, par satellite et par réseaux de télécommunications, par tous procédés de diffusion cryptée, tels que « streaming » (diffusion linéaire) ou « downloading » (téléchargement), et pour visualisation

PROGRAMME NATIONAL DE PILOTAGE de la direction de l’Enseignement scolaire SEMINAIRE NATIONAL APPRENDRE A LIRE Jeudi 9 mars 2006 - PARIS Sommaire y Circulaire ministérielle Apprendre à lire du 3 janvier 2006 y Extrait du rapport conjoint IGEN – ONL L’apprentissage de la lecture à l’école primaire, novembre 2005 y Biographies, publications et contributions : ¾ Alain Bentolila, professeur à l’université de Paris 5 ¾ Stanislas Dehaene, professeur au Collège de France ¾ Jean-Emile Gombert, professeur

mi-chemin entre les formateurs et les enseignants "traditionnels". Il épingle les spécificités de l’enseignement pour adultes, au regard de paramètres qui caractérisent selon lui toute action pédagogique. (1) Le rapport triangulaire entre étudiant, enseignant et contenu. "Ce rapport est tout à fait différent avec des adultes, qui possèdent déjà de nombreuses connaissances mais aussi des préjugés bien ancrés sur ce qu’ils aiment ou non, savent faire ou non, explique le professeur. Ils viennent

34 2. L’Art du Contrat d’Externalisation 34 i. Éléments inclus dans un Accord sur le Niveau de Service 35 ii. Définition des Paramètres de Niveau de Service 36 iii. Indicateurs Utiles de la Qualité 36 iv. Rapports sur le Niveau de Service 36 v. Niveaux de Service par Type de Service 37 vi. Niveaux Prévus de Satisfaction de l’Entreprise Client sur la Base des Paramètres suivants : 37 vii. Développement du Niveau de Service 37

formant code des juridictions financières, j’ai l’insigne honneur de présenter à Votre Majesté le rapport de la Cour des comptes relatif à l’année 2009. 2009 DES COMPTES EL DE LA COUR RAPPORT ANNU 1 2 Rapport d’activités Relatif à l’exercice 2009, présenté à SA MAJESTE LE ROI Par Ahmed El Midaoui Premier président de la Cour des comptes Volume I 2009 DES COMPTES EL DE LA COUR RAPPORT ANNU 3 4 MAJESTÉ, Au cours de l’année 2009, les autorités budgétaires et économiques

de Management Lyon 3 H.E.M PRE-MEMOIRE1ère Année Master | Réalisé par : Ahmed Elhadra Encadré par : Mme Nysrine Leqsiouar Stage Effectué au sein de : Actfor Supervisé par : Mme Sofia Bennani Année Universitaire : 2010-2011 Remerciements J e tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de  l’institut des Hautes Etudes de Management

détaillée de la mise en œuvre du suivi des carrières . 79 79 80 81 83 87 90 Chapitre 3. Recommandations.............................................. Recommandations par rapport à l’entretien d’appréciation ..... Recommandations par rapport à l’EAP...................................... Recommandations par rapport à la mise en œuvre du plan de formation jusqu’à l’évaluation de la formation ............... Conclusion ......................................................................

fin d’études Réalisé par : ZATTI Houda Année d’étude : 4ème année Option : Finance Groupe : FC1/ G2B Année Universitaire : 2009-2010 Etablissement : Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises Type de stage : Stage de fin d’études Période de stage : Janvier-Avril 2010 Entreprise d’accueil : Société Yasmine Nakhil (SYN) Encadrant : Mr.A.BENDRIOUECH 2 Sommaire Dédicace ................................................................................................