Rapport De Stage Toilette Au Lit Materiels

Je m’appelle ........, je suis élève auxiliaire de puériculture à l’école de je suis en stage à la maternité depuis le et ce jusqu’au Je suis donc évaluée aujourd’hui pour la validation du module 3 de la formation. Présentation succincte des 2 enfants Prénom : K Age : Peti garçon qui est aujourd’hui à J 3 N° de chambre : 126 Soins planifiés : accompagnement à la toilette car la maman est primipare et qu’elle a besoin d’être guidée et conseiller par quelqu’un pour apprendre

situations avec la famille. Nous sommes comme « protégés » par l’équipe qui parfois peut nous mettre à l’écart à ces moments là. De plus, travailler sur ce sujet pourrait également m’aider dans ma vie personnelle. » * Estelle: « Par rapport à mon vécu en stage, j’étais désemparée face à la souffrance des familles et des personnes en fin de vie. » * Sandra: « Je voulais approfondir ce sujet afin de comprendre la relation d’aide dont on parle beaucoup, en m’enrichissant avec l’expérience des

Dépendantes) Année 2013 INTRODUCTION : Dans le cadre du Bac Professionnel Service de Proximité et de Vie locale j’ai du choisir la première année un stage de 3 semaines dans le quel je devais revenir 6 semaines l’année suivante afin de réaliser un projet sur la gestion des espaces ouverts au public. J’ai réalisé mon stage dans l’EHPAD le Foyer du Romarin à Clapiers. J’ai occupé un poste de stagiaire en animation, mon rôle été d’accompagner et de susciter les personnes âgées a participer

ET RÉALISER LE PROJET DE SOINS 6 3. Réaliser le projet de soins 6 4. Réaliser une synthèse du travail 8 Bibliographie 10 11. Recueil de données Présentation de la personne : Nom : Gaston Prénom : Géraldine Âge : 27 ans Présentation du service: Le stage se déroule dans un service de chirurgie orthopédique et traumatique. 30 lits répartis de la manière suivante : 10 chambres doubles 10 chambres individuelles. L’équipe est composée de 4 médecins,1 cadre de santé, 2 IDE en 12h (8h – 20h), 1 IDE en 12h

L'analyse de travail basé sur les critères de la compétence 7 Le contexte : Cette situation se déroule en stage de deuxième année. Présentation de l'établissement : MAS Maison d’accueil spécialisé pour personne poli-handicapées et pour personnes ayant subit un traumatisme crânien dans le but d'une prise en charge quotidienne. Des hébergements temporaires sont réalisés pour accueillir d'autres résidents en vacances. Cet établissement est spécialisé pour lutter contre l’épilepsie. Cet

leur activité sous la responsabilité de l’association. Durant ce stage je suis intervenue avec une aide-ménagère et une auxiliaire de vie sociale. J’ai pu remarquer que l’ensemble de la fonction est similaire avec tout de même une légère différence à savoir : la tâche de l’aide-ménagère est accentuée sur l’entretien du logement et du linge et celle de l’auxiliaire de vie est plus orientée sur l’accompagnement, l’aide à la toilette. Un assistant technique : Coordination et gestion des plannings

surveillance d’un bâtiment de 110m², s’étalant sur un unique étage composé d’un amphithéâtre, de 44 salles de cours, une salle des professeurs et de deux toilettes. L’opérateur n°2 intervient dans un bâtiment de 930m² de 6 étages et un sous sol. Ce bâtiment dispose de 100 salles de cours, 28 salles des professeurs, 7 amphithéâtres et 14 toilettes. Avec chacun des opérateurs, nous avons fixé un horaire qui nous permettrait d’observer les activités majeures d’un agent de sécurité à l’université :

dans le service, je ne connais pas Mme M, je demande à l’élève le protocole mais elle ne le connait pas, je vais donc regarder dans le dossier de Mme M, son dernier pansement afin de prendre le matériel nécessaire pour le réaliser. Je croise rapidement l’IDE dans le couloir qui me confirme le choix du matériel à savoir : Ialuset crème, Ialuset tulle, Opsite. J’arrive dans la chambre, la plaie vient d’être lavée par les AS, mais elle est encore souillée de selles car il s’agit d’une escarre creusée,

Institut Régional de Formation Rapport de stage Et d’Enseignement Aquitaine Diplôme d’état d’infirmier Croix Rouge Française Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une

médecine, un d’urologie, un de néphrologie, un consacré à la tête et au cou, un d‘hémodialyse, un psychiatrique, un de chirurgie en ambulatoire, pédiatrique, réparatrice. Un laboratoire, service de radiologie, et les soins intensifs où je suis en stage. Le Service Ce service d’unité de soins intensifs qui accueille des patients atteints de pathologie diverses venant de des hôpitaux. Moyen humain : un chef de service, des médecins réanimateur, un cadre de santé, le personnel soignant (infirmières