Rapport De Stage électricien

LAGRABETTE Eduard TS2 BH Session 2006/2008 Rapport de Stage en entreprise du 21 mai au 4 juillet 2007 Sommaire 1. Présentation de l’entreprise: -Situation géographique -Histoire de l’entreprise - Implantation de l’atelier -Organisation -Outillage -Plaquette -Quelques chiffres - Avenir de l’entreprise 2. Activités en stage: -Démontage du stand à Conforexpo -Maison Guardère -Hôtel du Cap-Ferret -Kiosk au Cap-Ferret -Élévation maison à Castelnau 3. Conclusion PRESENTATION

CARO Jérémy STAGE EN ENTREPRISE Lycée du Vexin (Chars 95) 2010 / 2011 SOMMAIRE Remerciements 3 Introduction 4 Étape 1 : L’Environnement de l’action 5-11 Étape 2 : L’Origine de l’action 12 Étape 3 : L’environnement de l’action 13-14 Étape 4 : La stratégie adoptée 15-18 Étape 5 : Le déroulement de l’action 19-22 Étape 6 : Le bilan de l’action

Introduction Un stage est une expérience professionnelle a duré déterminée au sein d’une entreprise ans spécialité donné, et à la fin de laquelle le stagiaire est amené à élaborer un rapport, pour définir et valoriser le travail et les faites en stage. Ce rapport doit respecter les conditions de forme et de fond jugés indispensable pour doter de la qualité d’un rapport de stage. C’est pour cette raison que j’ai élaboré mon stage on le divisant en trois parties : La

INTRODUCTION : - Objet du Stage - Choix de l’entreprise 1ère Partie : Description de l’entreprise - I - Historique - II - Environnement de l’entreprise - III- L’administration et son fonctionnement 2èmePartie : Le processus de fabrication et l ‘affectation - I - Le processus de fabrication - II - L’affectation et les tâches réalisées  CONCLUSION Annexe des différentes parties Je tiens

qui m’ont aidé à faire de ce stage un moment de découverte, de plaisir aussi, et de rencontres. Je pense tout particulièrement à : · VARLET Alain, mon maître de stage, pour son accueil chaleureux · ANDREU Danielle, mon tuteur pédagogique ENSEEIHT · BITENE Fabrice et NICOSIA Joseph, coordinateurs du service des expéditions, pour l’apport de leurs connaissances. · Tous les ouvriers du secteur, pour l’accueil qu’ils m’ont réservé pendant toute la durée du stage. · AMRAOUI Adil : élève ingénieur

➢ L’Organigramme de structure. 9 ➢ Les services destinés aux Clients. 10 ➢ Les différents services de l’hôtel. 11 ➢ Les tâches effectuées. 15 2ème Partie : Présentation du Service R.H et du Thème de Stage. Chapitre I : Généralité sur la gestion des Ressources Humaines. ➢ L’Aperçu Historique. 16 ➢ La définition de la gestion des R.H. 18 ➢ La définition du Recrutement. 19 ➢ Les démarches du Recrutement.

Nice 16 II. Les taches effectuées 18 III. Le bilan du stage 23 Les apports du stage 23 Les points forts 23 Les points faibles 24 Conclusion 24 Annexes 25 Introduction Du 8 Janvier au 26 Janvier, j’ai effectué mon stage au sein de l’Agence Mercier située à ** au 6 rue**. N’ayant jamais travaillé, ces trois semaines m’ont permis de découvrir le monde du travail et plus particulièrement le secteur de la vente. Mon maître de stage étant le directeur de l’agence, j’ai pu apprendre dans

MOHAMED V ECOLE MOHAMMADIA D’INGÉNIEURS RAPPORT DE STAGE AU SEIN DE LA R.A.D.E.E.MA REDIGE PAR :l’élève ingénieur ALIOUNE BA STAGE EFFECTUE DU 05-07-99 AU 05-08-99 REMERCIEMENTS Mes remerciements iront tout d’abord à l’endroit de Mr Berrada directeur de la R.D.E.E.M.A qui a eu la bienveillance nous accorder ce stage au sein de son établissement. Je tiens ensuite à remercier Mme Yackoubi qui nous a encadré et guidé tout au long de ce stage. Enfin je tiens à adresser toute ma gratitude

Rapport de stage 22 Avril-30 SeptembreRapport de stage 22 Avril-30 Septembre Année Universitaire 2013-2014 LA GESTION DE SINISTRES DOMMAGES OUVRAGE DANS LA CADRE CONVENTIONNEL CRAC MASTER 2 ASSURANCE ET ANALYSE FINANCIERE Parcours RISQUE ET ANALYSTE EN ASSURANCE Rédigé par : Murielle Biye Otounga Responsable de formation : M. Martial-Phelippe GUINVARC’H Responsable de stage Encadrant : M. Christophe DUTANG Responsable de stage : Mme Ghislaine DEROUELLE http://entreprise.axa.fr/

apparence, mais susceptible d’entraîner […] un désavantage particulier pour des personnes par rapport à d’autres personnes, à moins que cette disposition, ce critère ou cette pratique ne soit objectivement justifié par un but légitime et que les moyens pour réaliser ce but ne soient nécessaires et appropriés. b) Quelles sont les personnes protégées ? Tout salarié, tout candidat à un emploi, à un stage ou à une période de formation est protégé contre les discriminations au travail. Les salariés