Rapport Projet Professionnel Et Personnel

Etape 2: Le projet  _ Etape 3 : Le marché  _ Etape 4 : Les actions  IV- Quelques règles à respecter  V - Quelques erreurs à éviter  Conclusion  Votre projet personnel et professionnel est une étape essentielle de réflexion et de mise à plat de votre parcours et passé professionnel. Partant du bilan de vos compétences actuelles et de votre désir d'évolution et d'intégration, il va vous permettre de vérifier votre "employabilité" sur le marché du travail.  C'est un Projet ! L'étudiant

UNIVERSITE DE CERGY PONTOISE GUIDE DE L’ETUDIANT PROJET DE L’ETUDIANT EN LICENCE 2012 – 2013 UFR ECONOMIE I NTRODUCTION AU P.E.L « PROJET DE L’ETUDIANT EN LICENCE » Pourquoi le P.E.L ? • S'orienter De tout ce qui conditionne la réussite dans les études (ou un projet quel qu’il soit), la motivation est le facteur principal de cette réussite. Si donc, grâce à la démarche qui vous est proposée dans ce module, vous découvrez ou vous confirmez la profession que vous envisagez exercer plus tard,

SCIENTIFIQUE UE « PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL ETUDIANT » I OBJECTIFS POURQUOI UN TRAVAIL SUR UN PROJET PROFESSIONNEL ? Le travail qui vous est demandé dans ce cours a pour but : - de vous aider à définir et/ou à préciser un projet en termes de vie professionnelle, - de vous inciter à vous informer sur le parcours de formation à suivre pour y arriver, - de vous aider à vous projeter dans un avenir professionnel possible, à travers une démarche d’enquête auprès de professionnels, en rencontrant

en économie sociale familiale a fait l’objet d’investigations importantes en terme d’inscription professionnelle, d’activités, de compétences et de savoirs. Le processus d’adaptation de la profession aux nouvelles exigences du travail social s’est poursuivi par une réflexion sur les référentiels d’activités professionnelles et les référentiels de formation. 1 Le référentiel d’activités professionnelles Il décrit les activités et tâches correspondant aux différentes fonctions attribuées au titulaire

Rapport de stage AU 2017/2018Rapport de stageAu sein de la société AL OMRANE FèsTravail réalisé par  : Encadré par  : Hamza Mortada Nadia Mabrouki Mme. LkhoumsiAvant-propos:Le stage est une période d’acquisition d’un savoir et

MESURES D’IMPACT DES DISPOSITIFS DE FORMATION Hugues LENOIR Université Paris X Août 2006 Rapport de recherche réalisé pour la DGEFP avec le concours de la DARES. Avec le concours du Fonds Social Européen Introduction générale Cette recherche est une commande de la DGEFP1, elle constitue le quatrième volet d’une enquête plus vaste sur les dispositifs de formation en direction des adultes de premier niveau de formation financés par la puissance publique. Elle a été conduite sur les

expériences professionnelles et sociales 3 A)Parcours scolaire 3 B) Expériences professionnelles et sociales 3 II. Attentes personnalisées par rapport aux différents domaines de formation, 5 A) DF 1 : Connaissance de la personne 5 B) DF 2 : Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne, 5 C)DF 3 : Animation de la vie sociale et relationnelle 5 D)DF4 : Soutien médico-psychologique, 6 E)DF5 : Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé

GUIDE POUR AGIR Comment SE PRÉPARER à la validation des acquis de son expérience JE BÂTIS MON PROJET PROFESSIONNEL Avec le soutien du Fonds social européen Pourquoi se préparer à la validation des acquis de son expérience ? Vous vous posez certaines questions concernant votre avenir professionnel : I Comment faire reconnaître mon expérience ? I Comment identifier les expériences sur lesquelles m’appuyer ? I Comment s’assurer que la validation de mes acquis est

Curriculum Vitae EUROPASS 20 Curriculum vitae Europass . Information personnelle Nom(s) / Prénom(s) Adresse(s) Téléphone(s) Télécopie(s) Courrier électronique Nationalité Date de naissance Sexe Wounba Jean François BP 7996, Yaoundé, Cameroun +237 22 10 78 28 / jfwounba@gmail.com Camerounaise 18 Juin 1971 Masculin Portable: +237 77 17 13 90 Emploi recherché / Domaine de compétence Expérience professionnelle Dates Fonction ou poste occupé Principales activités et responsabilités 1995

confiance. J’aimerais également remercier Madame Françoise TIBAUX pour son soutien de tous les instants. Je voudrais remercier l’équipe des « Cèdres » et leur infirmière en chef, Madame Dominique TOMAT, pour leur motivation et la pérennité du projet. J’aimerais remercier Monsieur Patrice COLLODORO, coordinateur Qualité au CHP de Liège pour ses précieux conseils et sa collaboration de tous les moments. J’aimerais enfin remercier Madame Michèle BLOCKX, secrétaire de la Cellule Qualité du