Rapport Projet Professionnel Et Personnel

SOMMAIRE I – LA PLACE IMPORTANTE DES STAGES P 3 II- LA PLACE SINGULIERE DES COMPORTEMENTS P 3 PROFESSIONNELS III - LE STAGE GENERALISTE (2ème ANNEE) P 4 1- Les objectifs P 4 2- Les facteurs de réussite P 4 3- Les différents intervenants P 5 A- Les contacts école B- Le suiveur entreprise C- Le référent IV – LE PROCESSUS PEDAGOGIQUE P 5 1- La validation préalable des missions P 5 et la signature de la convention pédagogique

francophone. École supérieur de commerce du Vietnam Spécialité : Conduite de Projet et Gestion RH. Mention : Bien /Classement : 2/29 Bourse de mérite année 2010-2013, Satisfecit de l’École Supérieure de commerce du Vietnam 2009-2010 Baccalauréat vietnamienne au lycée LEQUYDON-DONGDA, à Hanoi VIETNAM. Série étrangère : Spécialité en Mathématique, Chimie, Physique Mention Passable STAGE ET EXPERIENCES PROFESSIONNELLES 21/04/2015 31/07/2015 Stage : Assistant de Ressources Humaines au siège de CARAC

L'évaluation de l'Economie-Gestion en Baccalauréat professionnel industriel s'effectue en Contrôle en Cours de Formation. Elle prend appui sur : - Des évaluations significatives, écrites, au cours des 3 années de formation, sur 12 points ; - un rapport, oral, personnel et professionnel, en fin de terminale, à partir du "Dossier - Projet" de l'élève, sur 8 points ; Consigne de travail pour l'élaboration de votre "Dossier - Projet" eduscol.education.fr/prog Programme Economie Gestion Bac Pro

validation des acquis de l’expérience. Cette validation des acquis de l’expérience vient renforcer et innover dans les pratiques de gestion des carrières. À titre individuel, la validation des acquis de l’expérience s’inscrit dans un projet professionnel et personnel particulier, propre à une gestion singulière. À titre organisationnel, elle accroît les possibilités de gestion des carrières des salariés en se centrant sur des axes de gestion des ressources humaines variées. De ce fait, la validation

www.cours-ofppt.com Module N° 1 : Métier et formation ROYAUME DU MAROC Filière : TSDI OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail RESUME THEORIQUE & GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES MODULE N° : 1 METIER ET FORMATION Spécialité : TSDI Niveau : Technicien Spécialisé OFPPT / DRIF / CDC Tertiaire & TIC Page : 1 Novembre 2005 www.cours-ofppt.com Module N° 1 : Métier et formation Filière : TSDI REMERCIEMENT La DRIF remercie les personnes

Camille N° étudiant : xxx Rapport de Stage : M1 S1 STAGE D'OBSERVATION Collectivité d'accueil : Conseil Général Maitre de stage : xxx, assistant social du personnel Professeur référent : xxx 2011/2012 REMERCIEMENTS En premier lieu, je tiens à remercier le Conseil Général pour avoir accepté ma demande de stage au sein de leur collectivité. Plus précisément je tiens à remercier sincèrement : xxx, directrice des

motivation des élèves durant les cours et quel était mon rôle de formateur pour influer sur cette motivation, puis, quelles furent mes propres motivations à me retrouver sur les « bancs » de l’université dans le cadre de ma démarche de reconversion professionnelle après tant d’années d’inactivité estudiantine. De la même manière, durant toute ma carrière commerciale, les questions de motivation – en l’occurrence, les motivations d’achat – ont été omniprésentes et essentielles dans tous les processus de

responsabilisation des acteurs socioéconomiques dans la formation Les CSF en chiffres.. Indicateurs Nombre d’entreprises bénéficiaires Pourcentage des actions ayant pour objet la réalisation d’actions d’ingénierie Pourcentage des actions planifiées par rapport à l’ensemble (en montants cumulés en DH Pourcentage des entreprises bénéficiaires passées par un GIAC Pourcentage de PME/PMI Valeur cible 2000/01 2300 6% Réalisations 99/00 2017 2% 80% 89% 5% 0,6% - 52% Les enseignements

Spécialisé en «  Ingénierie de Travail Social » Rapport du stage effectué du 14 Mai au 28 Juin 2011 à la Fondation ALKARAMA de micro-crédit Agence de koulouch Sous le thème : Canevas d’évaluation et de suivie de projet. Effectué par: Rahmani Hind Sous la direction de Mr : REGHIOUI ANOUAR Année universitaire : 2011/2012

Le rapport de s LE RAPPORT DE STAGE DE LICENCE 3 Attentes de l’équipe pédagogique de l’ISIC Minimum de 20 pages sans les annexes. Présentation de l’entreprise et des tâches qui n’excède pas 25 % du rapport. Un rapport qui montre l’investissement personnel dans le stage et le poste pourvu. Ce qui compte surtout dans ce rapport c’est : • Une observation participante et une compréhension du milieu s’appuyant sur un journal de bord en amont du rapport • Un discours clair et organisé dans le rapport