Rapport Projet Professionnel Et Personnel

appelés à s’adapter et à utiliser tous les moyens professionnels nécessaires pour répondre aux besoins de leur travail. L’employabilité représente une co-responsabilité d’un salarié et de son entreprise. On peut définir l’employabilité comme attractivité que représente le salarié sur le marché de travail. L’employabilité pour le salarié est relative aux : - Compétences maîtrisées. - A l’existence d’un projet professionnel - La capacité de se situer dans le marché

Référentiel des activités professionnelles...................................................................................................... 6 Fonctions........................................................................................................................................................ 7 Mise en relation du référentiel des activités professionnelles et du référentiel de certification ..................... 7 Organisation du domaine professionnel ...........................

permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. examinez attentivement le REFERENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLOME D’ETAT D’AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE. Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire aboutir votre demande

à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. examinez attentivement le REFERENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLOME D’ETAT D’AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE. Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire aboutir votre demande

L’EVOLUTION DES PUBLICS UN ENJEU POUR LES PROFESSIONNELS PROBLEMATIQUE Outre le cadre légal posé par la Loi 2002-2 rénovant l’action sociale et médico-sociale, comment agir en tant que professionnel pour appliquer et adapter le droit des usagers face à une population qui se caractérise bien souvent par un état de dépendance physique ou psychique limitant les capacités d’expression et de participation ? Comment changer les habitudes des professionnels et passer d’une culture de soins à une culture

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Technicien d’Etudes du Bâtiment Option B : Assistant en Architecture LE RAPPORT DE STAGE POURQUOI UN RAPPORT DE STAGE ? L’épreuve E3 unité U31 prenant en compte la formation en milieu professionnel, se déroule sous la forme d’un contrôle en cours de formation (CCF). Elle vise non seulement à apprécier certaines capacités du Référentiel du diplôme, mais aussi à vérifier les aptitudes du candidat à établir un rapport d’activités, ainsi que sa

milieu international. Il est fortement recommandé de le faire à l’étranger. Ce stage peut prendre la forme d’un projet personnel d’étude en milieu étranger (projet professionnel, étude marché, recherche-action). A défaut, s’il est effectué en France, il est souhaitable de le réaliser dans de cadre d’une fonction ou mission internationale. Ce « stage » est évalué par l’ISTEC à partir d’un rapport écrit de l’étudiant et d’une évaluation de l’entreprise ou organisme d’accueil. Cette expérience peut s’effectuer

d’embauche: -Contrat -Salaire Description de fonction Profil: - Professionnel - Personnel Interfaces: - Relations internes - Relations externes Critères de Performances: -Qualitatifs -Quantitatifs « Le poste le plus difficile à pourvoir est le moins bien défini » Modèle définition de fonction Contexte_________________ Info entreprise Rattachement hiérarchique Direction/Département Motivations de recrutement - Profil Personnel Critères factuels: mobilité, aspect administratif, Géographie

1/ LE PROJET…………………………………………………………Page 4 à 7 2/ LE DEROULEMENT……………………………………........Page 8 à 10 A) Actions envisagées et réalisées……………………………………………………………… 8 B) Difficultés rencontrées et solutions ………………………………………………………..9 3/ LES RAPPORTS INDIVIDUELS…………………………....Page 11 à A) Rapport individuel de A ………………………………………………………. 11 B) Rapport individuel de B ………………………………………………… 14 C) Rapport individuel de C …………………………………………………… 18 D) Rapport individuel

PROJET HERBANATURE : ECOLE MAROCAINE D’HERBORISTERIE [pic] Préparé par : Ilham LAHBOUB ; Mina BOUCHOUKA ; Ouafaa EL BACHANI ; Asmaa TERHZAZ ; Lamyae LEMNIOUI ; Oussama RHOUZLANI Encadré par : Mme Karima GHAZOUANI Année universitaire : 2008-2009 Présentation générale du projet………………...…………......………………3 1. Identification du service ………………………………………………….3 2. Opportunité d'entreprendre………………………………………………..3 3. L’environnement général du marché……………………………………