Rapport Projet Tuteuré

diriger vers un Bachelor. Ma formation touchant à sa fin, je dois de nouveau faire un choix d’orientation pour les années à venir. Apres ces deux ans de formation, je suis en mesure de définir mes attentes et mes critères pour mon projet professionnel. A travers ce rapport j’espère vous convaincre de mon choix d’orientation. Situation professionnelle et personnelle Description de ma filière actuelle Le DUT Techniques de commercialisation est un formation sur deux ans (4 semestres) avec

Glossaire 2 Introduction 3 I) Présentation du sujet 4-5 1. La formation du groupe de travail 4 2. Objectifs du projet 5 II) Qu'est-ce que l’économie sociale et solidaire ? 6-10 II) Notre projet 11-12 1. Le déroulement du projet 11-12 2. Les difficultés rencontrées 12 Conclusion 13 Bibliographie 14 Annexes 15 Glossaire ESS : Economie Sociale

PROJET TUTORE : Projet :Usine de production d’huile d’Argan [pic] Réalisé par : Encadré par : Année universitaire : SOMMAIRE Introduction Partie 1 : présentation générale du secteur : I- Présentation du produit II- Coopératives III- La différence entre l’huile d’argan

Guide des rapports de projets et de stages Guide de rédaction du rapport de stage Département Gestion Administrative et Commerciale Le coordonnateur des stages GACO 2e édition 2008 DUT GACO – IUT de Reims Chalons Charleville 10/06/2008 1 Guide des rapports de projets et de stages Guide de rédaction du rapport de stage Avant-propos ..................................................................... 3 Les contenus ...................................................................... 4

Professionnelle MANAGEMENT DES RELATIONS COMMERCIALESL’amélioration du merchandising peut-elle être fonction de réduction de la démarque ?Sommaire Introduction 4 Partie 1 : Rapport d’alternance 6 I- Présentation synthétique du groupe Carrefour 6 II- Mes missions 11 III- Conclusion du rapport d’alternance 17 Partie 2 : Projet tuteuré 18 I- S’appuyer des éléments merchandising pour réduire la démarque 18 II- Analyse du comportement du client 20 III- Un plan d’action pour répondre aux besoins des clients

PARTIE II LES RÉPONSES FINANCIÈRES À NOTRE PROJET Un membre du groupe de ce projet tuteuré a pris contact avec une association qui avait déjà eu à gérer ce genre d'événement et nous a transmis les données essentielles pour l'avancement de notre projet. Jules a dû prendre contact avec le Président de cette association pour récolter les informations précédentes. Les données qui nous ont été transmises datent de 2013, ce sont donc des chiffres récents et facilement exploitables. Nous remercions

Filière : Transport PROJET TUTEURE Pour L'obtention de la Licence Professionnelle Logistique « Organisateur de Transports Multimodaux et Internationaux de marchandises » THEME: "La logistique dans le secteur agroalimentaire" Réalisé par: Année académique : 2013/2014 A NOS CHERS PARENTS ET MEMBRES DE FAMILLES A NOS RESPECTUEUX PROFESSEURS A TOUS CEUX QUI ONT CONTRIBUE A LA REALISATION DE CE PROJET. ISTL La logistique dans le secteur agroalimentaire Page 2 NOUS

aptitudes à la communication pour pouvoir appréhender les directives de l'ingénieur, les demandes de solutions techniques émanant du chantier, et les souhaits du client. Responsable de bureau d'étude Le responsable de bureau d'études gère plusieurs projets ; il distribue les diverses études entre les projeteurs, les assiste dans la recherche des solutions techniques les plus adaptées ; il possède de solides compétences en matière de calculs techniques. S'il ne l'est pas lui même, il est l'interlocuteur

Rapport de projet tuteuré Sommaire [ Aucune entrée de table des matières n'a été trouvée. ] 15/03/ 15/03/2011

SESAME 72 Introduction Le choix de votre orientation est assez complexe. En effet, il y a beaucoup d’écoles, d’universités et de filières et vous ne savez pas quoi choisir. Le but de ce présent fascicule est de vous permettre, à partir d’un projet professionnel, de savoir le type de poursuites d’études qui s’offrent à vous après l’obtention de votre diplôme. Nous avons fait pour vous une sélection des écoles, licences générales et professionnelles qui seraient susceptibles de vous intéresser