Rapport Stage Attaché Presse Mode

d’application. De la biostatistique à la statistique appliquée à l’agronomie, au marketing, au management de la qualité ou à la protection sociale, de nombreuses spécialisations sont proposées. La formation inclut la réalisation de projets et un stage de 4 à 6 mois. DUT STID Le diplôme universitaire de technologie statistique et informatique décisionnelle se prépare dans 12 IUT (instituts universitaires de technologie) en 2 ans. Il accueille majoritairement des bacheliers S et ES (profil maths)

Je tiens à remercier l’entreprise VEOLIA Eau de m’avoir accueillie dans le cadre de ce stage et plus particulièrement mon maître de stage, Nina ANGIN, Responsable des réseaux d’assainissement de la Vendée à VEOLIA Eau de La Roche sur Yon et de m’avoir permis de travailler sur le Diagnostic Permanent. Elle a su m’accorder sa confiance et de l’autonomie pour réaliser les différentes missions de ce sujet. Je remercie Vanessa VIGNON que j’ai cotoyé à la Direction Technique de Rezé pour m’avoir

actionnaires et des tiers qu’un modèle imposé d'organisation de la société. Le souci de protection des tiers est aujourd’hui tempéré par l’application du principe de liberté contractuelle. Mais les marges de manœuvre restent réduites, notamment par rapport aux possibilités offertes par la SAS. 3. Contrat et institution. Traditionnellement, la société trouve son fondement dans un contrat4. Et effectivement la société naît presque toujours5 d’un contrat, expression de l’autonomie de la volonté. Mais

Groupe institut supérieur de commerce et d’administration des entreprises Centre de Casablanca Rapport de stages Pré master Rédigé par : Zakaria Qatfaoui Encadré à TUV NORD GROUPE PAR : Mme. SEDKAOUI KAWTAR Encadré à CREDIT AGRICOLE PAR : M. M.ANIBA MILOUD et M.AYAD ABDELAZIZ Année universitaire : 2018-2019 Stages d’initiation SOMMAIRE GENERAL Introduction ....................................................................................................

REMERCIEMENTS La rédaction de ce rapport n’a pu être possible que grâce à la contribution directe ou indirecte de certaines personnes. Que tous trouvent ici, l’expression de nos sincères remerciements. Ce sont : ← M. ANATOLE KOSSA, Administrateur provisoire de L’ARCC- CGFCC, de nous avoir accepté en stage. ← M. FRANCK; le Directeur technique et financier de L’ARCC- CGFCC pour sa disponibilité, sa patience et ses conseils donnés tout au long de notre stage. ← Mme LATTAH MADELEINE, chargée

communiquer pour convaincre dirigeants et salariés du bien-fondé des mesures à mettre en œuvre. Ses compétences : organiser, coordonner, sensibiliser. Sa formation : technicien ou ingénieur, le responsable environnement a souvent une formation en rapport avec le secteur d’activité dans lequel il travaille (mécanique, chimie, BTP…) et plusieurs années d’expérience professionnelle. Le niveau indiqué est celui du diplôme minimal requis pour accéder à ce métier. Salaire Il s’agit du salaire

Cycle de formation de master professionnel Option : Nouvelles Technologies des Télécommunications et Réseaux (N2TR) Rapport de projet de fin d’études Thème : Migration du réseau RTC au réseau IP MSAN Etude de cas Central Ariana Réalisé par : Mohamed Taha Saada Encadré par : M. Tahar Ezzedine M. Mohamed Ali Limayem Travail réalisé et proposé en collaboration avec Année universitaire : 2012/2013 Projet de fin d’études Université Virtuelle de Tunis Dédicaces A mes chers

constante mais le taux de gravité avec 1,31 % augmente ➢ La durée du travail hebdomadaire est de 35H ➢ 50% de l’effectif travaille en équipe alternante sur du travail répétitif 14% de l’effectif travaille à temps partiel ➢ Avec près de 4% l’entreprise investit plus que son obligation légale en formation ➢ Le bilan donne peu d’informations sur la représentation syndicale des salariés ➢ L’entreprise propose des avantages sociaux avec des participations aux transports

Sanofi, afin de mieux illustrer les comparaisons. Nous avons décidé de structurer notre rapport en quatre parties : - - - - Le but de la première partie est de comparer le système éducatif supérieur des quatre pays. Cette partie nous a permis de rapprocher et différencier certaines pratiques et de montrer l’importance du diplôme et de l’expérience professionnelle. La seconde partie, qui est le cœur de notre rapport a été séparée en deux parties : o La première partie nous a permis de mettre en avant

Contexte du stage : stage FPC Date : les 27 et 28 mars 2008 Lieu : Bastia THEME : Un 1 er cycle d’Arts du Cirque en Collège (niveau 1) ***** 1- Genèse du stage, justifications 2- Objets, enjeux de la formation et parti pris pédagogique 3- Histoire du cirque 4- Compétences visées en fonction des programmes 5- Formes de pratique et variables didactiques 6- Trame prévisionnelle d’un cycle pour niveau 1 7- Evaluations et situations de référence En Annexes : Références officielles Collège et lycée Documents