Rapport Stage Démarche Qualité

 Pourquoi ai-je choisi ce lieu de stage ? Quelles sont mes attentes ? J’ai choisi ce lieu de stage pour découvrir le métier de pharmacien et pour mon orientation l’année prochaine. J’attends qu’on m’explique ce métier et de savoir si cela me plaît ou pas  Quelles sont les démarches entreprises pour trouver ce lieu de stage ? (Description des différentes étapes) Les démarches que j’ai fait pour avoir ce stage est que j’ai fait du  « porte à porte » pour

aussi bien aux élèves qui doivent préparer et rédiger un rapport de stage qu’aux personnes qui vont en assurer la lecture et l’évaluation. N’oubliez pas que ce rapport s’adresse à différents interlocuteurs : • Vos professeurs, • Votre tuteur et collègues de travail, • Les membres du jury non spécialistes. A l’issue de la lecture du rapport, les uns comme les autres devront : • Avoir un aperçu de l’entreprise et une bonne idée du stage, • Evaluer votre capacité à mettre en pratique vos connaissances

J’intervenais principalement auprès de publics enfants et adolescents. En 1997, j’ai choisi d’entreprendre une formation BEATEP afin d’approfondir mes connaissances et d’acquérir de nouvelles compétences. Grâce aux cours, aux échanges et au vécu de stage, j’ai pu élargir ma vision du monde de l’animation. Cette expérience m’a notamment permis de mieux comprendre les mouvements issus de l’éducation populaire qui remplissent un rôle essentiel dans l’épanouissement de l’individu et dans lequel je me

DOSSIER E2 GUIDE POUR REALISER LE DOSSIER CONSIGNES * Le volume du rapport de stage : 10 pages sans les annexes (sauf exceptions). * Il est indispensable de ne rédiger l'introduction et la conclusion qu'une fois tout le reste fait afin de ne pas introduire ou conclure sur des éléments ne figurant pas dans le développementL'introduction comme la conclusion doivent représenter une page. * Votre type de numérotation des différentes parties doit être cohérent. * Vos phrases doivent

Remerciement Je tiens d’abord à remercier tous les collaborateurs de L’AFTER STONE, les serveurs, les cuisiniers, les fournisseurs et tous les salariés du siège qui m’ont accompagné tout au long de ce stage. Enfin, il va sans dire que je remercie particulièrement ADIL, le Manager pour son encadrement, sa collaboration, ses explications, sa disponibilité, ses conseils et son soutien dans le bon déroulement de mes missions. Introduction L'évolution de la restauration. PARTIE I : La restauration

d’activité--------------------------------------------------------------------------------------II) Préparation et conditionnement : 1) Diagramme de traitement et conditionnement avec les contrôles qualité -- 2) Explication des principales étapes de conditionnement  ---------------------------- III) Démarche qualité 1) Le British Retail Consortium ( BRC) a.L’hygiène des 5M---------------------------------------------------------------------------------------------------·

20705852 Rapport sur le stage Effectué du 30/04/09 au 31/07/09 Dans la Société : A Bordeaux – Mérignac Département commercial France Sous la direction d’André Boyer Professeur en Science de Gestion, Marketing et Stratégie Et de Christophe Rahma, Chef des Ventes Oxbow Master 2 MAE De l’université l’IAE de Sophia Antipolis NICE 2008-2009 Ce document fait état de CA et de résultats financiers de la société OXBOW. Il est CONFIDENTIEL. Toute reproduction en est interdite. Rapport de

Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université de Tunis Institut Supérieur de Gestion Rapport de Stage Licence Appliquée en Administration des Affaires : Administration de la Qualité, de la Sécurité et de l’Environnement Amélioration de la qualité de l’accueil dans un organisme Cas pratique : Centre International des Technologies de l'Environnement de Tunis (CITET) Réalisé par Bilel DEKHIL Entreprise d’accueil : CITET M. Elyes BEN SLIMANE Année universitaire

formation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les compétences professionnelles caractéristiques de sa spécialité." Contenu "Le thème de l'étude trouve sa source dans une expérience personnelle en entreprise. II doit être en rapport direct avec les activités relevant de la spécialité. Il ne constitue en aucune manière un sujet de recherche mais doit être original dans le sens où il est traité et présenté par le candidat sous une forme personnelle en exprimant des points de vue

de détection de projets et de prise de rendez- vous. · Vendre des produits et des services. · Réaliser des prises de commandes et des ventes additionnelles. · Assurer le recouvrement de créances. COMPETENCES TRANSVERSES · Maintenir une démarche qualité en relation client à distance · Utiliser les technologies de l'information et maintenir les outils multicanaux en relation client à distance. · Communiquer à l'écart et à l'oral en relation client à distance CCP - Assurer des services