Rapport Stage Psychologue Scolaire

obligatoires, un premier en crèche, un second en école maternelle et un dernier en maison de retraite. Après m'être renseignée auprès de mes professeurs et de mes proches, j'ai l'envie de faire mon premier stage en compagnie des personnes handicapées et non en crèche car l'année d'après un stage en école maternelle m'est proposée, et parce que je souhaite découvrir les trois publics (enfants, personnes âgées et handicapées) avant de pouvoir choisir une seconde orientation après mon BEP. Mon professeur

(en fonction de leurs demandes), les orienter (en fonction de leurs besoins), les accompagner (vers la réalisation de leurs projets). Le public accueilli de la structure : | La structure accueille des jeunes de 16 à 25 ans, sortis du système scolaire. Les spécificités de ses jeunes ; ils doivent résider sur le territoire de l’Agglomération du Pays de l’Or (Mauguio, Carnon, Saint-Aunès, Candillargues, Mudaison, Lansargues, Valergues, La Grande-Motte, Palavas-les-Flots) et rencontrer des difficultés

LEPERLIER Marie Stéphanie Stage au Foyer Ado de Rive de Gier 1ère année Moniteur Educateur Du 26/01/2015 au 06/06/2012 DF1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé Module 1: La personne de la naissance à la fin de vie - Psychologie du développement (C.Pelletier-Charpy) Ecrit à rendre au retour du stage de première année : D’après l’observation et les différentes actions que vous aurez à mener sur votre terrain de stage, vous dégagerez les éléments relatifs au fonctionnement psychologique

II/ Présentation du service dans lequel j’ai effectué mon stage 1. Public aidé 2. Equipe professionnelle et mon rôle au sein de l’équipe 3. Projet de service III/ Le projet d’intervention auprès d’une personne 1. Présentation de la personne aidée 2. Identification des besoins 3. Les interventions prévues et leur justification 4. Déroulement sur la durée du stage 5. Mon ressenti Conclusion INTRODUCTION

des partenariats avec toute organisation reconnue, privée ou publique, agissant dans le même champ d’action que l’association. - Organiser ou participer à toute action ayant pour objectif la lutte contre l’homophobie et ce dans tous les domaines : scolaire, social, culturel, familial ou professionnel, et favoriser ainsi, auprès de la société, la compréhension et l’acceptation de la diversité sentimentale et sexuelle. - Mettre en place une cellule d’écoute, de soutien et de médiation familiale auprès

Lycée Marie-Madeleine Fourcade Gardanne 2011-2012 CLASSES DE SECONDES STAGE EN ENTREPRISE Document à télécharger sur http://www.lyc-fourcade.ac-aix-marseille.fr/ (Informations générales/ Stage en entreprise des Secondes ) Activités de Juin : Découverte de l’Entreprise, des métiers et de l’économie régionale Information des parents de Seconde L’Orientation des élèves est une démarche

dans la cour en train de travailler et j’ai fait l’hypothèse qu’ils étaient sur l’IMPRO. Ainsi en me renseignant, et en faisant des recherches j’ai pu définir la structure ALEFPA. L’INSTITUT MEDICO PEDAGOGIQUE (IMP) au sein duquel j'effectue mon stage de découverte fait partie d'un réseaux d'établissements géré par l’Association Laïque pour l’Éducation, la Formation, la Prévention et l’Autonomie (ALEFPA).Association laïque à but non lucratif loi 19011.Elle comporte 75 établissements répartis sur

Historique, Activité, Fonctionnement, Clients, Marché et Concurrence 2. Ma fonction de stagiaire en Ressources Humaines p.9 La démarche de recrutement, mon rôle, aspects importants II ANALYSE 1. Evaluation du stage : ses principaux apports ← En terme de connaissances p.14 ← En terme de comportements p.16 2. Evaluation de mes objectifs, des résultats et de la manière de les atteindre ← Objectifs fixés et résultats

Ponçot ChristellePromotion 2021/2024Année scolaire 2022/2023Formation en soins infirmiers IFSI de Pontarlier UE 3.5 S4 Encadrement des professionnels de soins Evaluation : Session 12 ECTSFormateur référent : Belle Sylvie Le 26 JUIN 2023Table des matières 1) Présentation écrite d’une situation d’encadrement ……………………………………………….3 2)Qualité de l’organisation et du contenu 3 3) Analyse des résultats 4 4) Conclusion…………………………………………………6 4) Bibliographie 6 1) Présentation écrite d’une situation d’encadrement

assistants familiaux (famille d’accueil) et ont accueillis dans un premier temps deux enfants, placés par l’aide sociale à l’enfance, puis deux autres quelques années plus tard et en accueillent actuellement cinq. Ils accueillent aussi, en période scolaire deux autres enfants, scolarisés en ITEP. J’ai vécu au quotidien, pendant plusieurs années, avec ces enfants. Ils connaissent des situations familiales toutes différentes, mais aussi des comportements, des problèmes et des difficultés propres à