Récit à la première personne

solitude. | C'est un récit. On trouve aussi une description de la « vieille ». Texte narratif. | C'est un poème car il y un encore un jeu sur les sonorités et les rythmes (binaire). L'auteur utilise aussi certaines figures de style et le texte renforce l'image de « la vieille[sse] » dans la société. | Pas de difficulté. | III. Le Confiteor de l'artiste | Un artiste se «confesse» : il donne son point de vue sur l'art et montre ses sentiments. Il à l'air engagé, on le voit

est le récit que fait un auteur de sa propre vie. II Caractéristiques Importance du “Je” 1. L’auteur, le narrateur et le personnage principal sont la même personne. 2. Le point de vue est interne (donc subjectif): c’est l’auteur qui raconte ses souvenirs, ce que lui a vécu. 3. Le récit est donc fait à la première personne. 4. Deux “je” coexistent : celui du moment de l’événement raconté, de l’enfance, d’hier et celui du moment de l’écriture, d’aujourd’hui. 5. L’autobiographie a un double

donc à la troisième personne) mais il connaît les pensées des personnages, leur vie passée et parfois future, les événements cachés. Il donne aussi parfois son avis sur les événements. Le point de vue externe : Le narrateur n’est pas un personnage de l’histoire, il reste neutre, ne renseigne pas le lecteur sur les pensées des personnages, ne donne pas son avis. Il raconte la scène (à la troisième personne) comme si elle était filmée. Le point de vue interne : l’histoire est racontée à travers

Le récit Généralités Un récit est une narration: un narrateur raconte des événements réels ou fictifs qui se déroulent généralement dans le passé. Pour faire un récit, il faut suivre plusieurs étapes qui se réunissent sous un seul schéma appelé le schéma narratif. Le schéma narratif Les étapes du schéma narratif sont les suivantes : La situation initiale : c’est la présentation des personnages et de la situation. L’élément modificateur (ou perturbateur) : il change la situation initiale et déclenche

Index Introduction I. L’énonciation littéraire 1. La situation d’énonciation a) Le narrateur – intradiégétique et homodiégétique b) Personne « je », « tu » c) La « non personne » 2. Repérage spatial et temporel a) Spatial b) Temporel 3. Texte littéraire – Récit versus Discours rapporté II. L’emploi des temps verbaux 1. Le passé 2. Le présent 3. Le futur III. L’implicite 1. Le double sens 2. Opposition

Histoire d'un voyage fait en la terre de Brésil est un récit de voyage écrit par Jean de LERY. Jean de LERY, simple cordonnier de l'époque accepte la réforme Calviniste, à la suite de quoi Calvin l'envoira en « France antarctique » accompagné de 13 Genevois. Dans ce récit, Jean de LERY nous conte sa première expérience avec les indigènes tout en mêlant des élément de ses rencontres qui suivirent. Il écrira Histoire d'un voyage fait en la terre de Brésil après son retour forcé en France en 1558

coches d’Arras. Immédiatement c’est le coup de foudre. Ce récit du premier souvenir amoureux est placé tout entier sous l’éclairage des suites fatal de l’aventure. Deux regards se superposent, celui du jeune chevalier amoureux de Manon et celui d’un narrateur murit pas l’expérience douloureuse de la passion. Récit et confession se conjugue ici pour se poser la question fondamental du récit : Qui est Manon ? I. Le coup de foudre. A- Le portrait allusif de Manon Quelques mots seulement pour

Réalisme et Naturalisme I . Quelques distinctions essentielles pour aborder 1 récit. => un récit romanesque comporte plusieurs constituants fondamentaux 1. La Fiction = Suite des évenements représentés ; ce que l'on raconte = l'histoire, telle qu'on peut la reconstituer à travers: -Les Personnages -L'Espace -Le Temps 2. La Narration = Manière dont les évenements sont racontés (= choix techniques, créatifs, à partir desquels la fiction est organisée ) EX : Qui raconte ? Selon Suel point

de brevet sur le genre : pour reconnaître le genre autobiographique A quel genre appartient ce texte ? Ce texte appartient au genre de l’autobiographie = idée En effet, on trouve des indices qui le montrent comme, la première personne : « Je », « me »… De plus, le champ lexical de l’enfance : « enfant », « petit ». Enfin, le champ lexical du souvenir est un indice de ce genre : « me souviens ». - la première personne : - le champ lexical du souvenir ; - le champ lexical de l’enfance.

LOIRE-ATLANTIQUE 7 ROUTE DE LA JONELIERE - BP 62214 - 44322 NANTES CEDEX 3 J’ai le plaisir de vous présenter : Lectures en réseau, Réseaux de lecture, dont la réalisation correspond à la volonté d’accompagner la mise en œuvre des programmes 2002 au sein des circonscriptions de Loire Atlantique. Outil de référence, ce document a pour vocation de faciliter l’entrée dans la culture littéraire au cycle 3. Il s’adresse aux formateurs ainsi qu’aux équipes enseignantes qui trouveront les ressources documentaires