Recours collectif

Le sport ?? Le sport est tout en ensemble d’exercices physiques collectifs ou individuels où l’on doit respecter des règles pouvant aussi être une pratique orientée vers la compétition. Bien que la capacité physique soit l’élément-clé pour le résultat final de la pratique sportive. Alors qu’il est majoritairement orienté vers un résultat. L’importance du sport Le sport a de très bons effets sur l’ensemble du corps. Les os, grâce aux efforts fournis pendant le sport, deviennent plus solides et

fait par des institutions importantes, qu’il faut respecter à la lettre. Lorsque nous jouons, il n’y a pas de règles spécifiques à appliquer. Prenons l’exemple du rugby, que nous prendrons tout au long de cette dissertation Le rugby est un sport collectif se jouant avec un ballon ovale où les adversaires doivent se respecter. Les deux équipes doivent respect un règlement strict. Elles doivent marquer des points dans la zone d’essai adversaire, en marquant une pénalité ou en faisant un drop grâce à

Basketball Intro  Pourquoi ai-je choisi ce sujet Le basketball est un sport collectif qui se joue à la main et qui oppose 2 équipes de 5 joueurs. Le but est de marquer plus de points que l’équipe adverse en mettant des paniers c’est-à-dire en faisant passer le ballon à travers un anneau placé à plusieurs mètres du sol. Histoire Le basketball a été inventé en 1891 par James Naismith qui était un professeur d’éducation physique canadien du collège de Springfield dans l’état du

LE POLO A CHEVAL Règles du jeu: Deux équipes de quatre joueurs s'affrontent sur un terrain de 275 mètres de long par 145 mètres de large. En selle sur des chevaux rapides, agiles et vifs, les cavaliers frappent une petite balle de bois de huit centimètres de diamètre à l'aide d'un maillet et se lancent dans des poursuites effrénées jusqu'à l'en-but adverse. Après chaque goal (but), les équipes changent de côté et la remise en jeu s'effectue au centre du terrain. Il y huit joueurs et deux arbitres

culturel des diverses APSA (vocabulaire spécifique, histoire de l’activité ou de l’intervenant…). * Faire acquérir les compétences pour gérer sa vie physique (échauffements, étirements, gestion de l’effort…). * Domaine et activité : Sports collectifs jeux de démarquage Basket-ball. * Niveau de classe : Cycle 3, CE2. * Compétence spécifique : Coopérer ou s’opposer individuellement ou collectivement / Coopérer avec ses partenaires pour affronter collectivement des adversaires, en respectant

Les personnes qui préfèrent les activités individuelles aux sports collectifs ont néanmoins la possibilité de les pratiquer dans le cadre d'un club où elles pourront rencontrer d'autres amateurs et participer à des épreuves au sein d'un groupe. Il polarise autour de lui les individus de la société entière (outre les différences économiques et culturelles). C’est une des raisons pour lesquelles la pratique d’un sport collectif est souvent considérée comme un vecteur d’intégration pour les populations

I - LES JEUX TRADITIONNELS Les sports collectifs sont des jeux institués, rattachés à une fédération qui en fixe les règles. Les jeux traditionnels n'ont pas de règlement précis, ne font pas appel à des habiletés motrices très précises ni trop de contraintes techniques. Ils posent plus des problèmes d'organisation collective, ou de stratégie au sein de l'équipe. 1- Jeux des balles brulantes / cycle 1 chaque équipe occupe la moitié du terrain et peut lancer les balles qui sont dans les bacs

donc avancer] ? 9) Une étude prenant en compte le type de sport pratiqué (individuel ou collectif) analyse comparativement les pratiques en milieu rural et en milieu urbain. Les résultats se présentent ainsi : Sport individuel Sport collectif Aucun sport (NB : le cas est fictif) Questions : Ruraux 37 9 8 Urbains 46 29 28 a) Le khi-deux obtenu en opposant les pratiquants d'un sport (individuel ou collectif) aux non pratiquants en fonction du milieu de résidence (rural ou urbain) est de 3,07. Que

attaquant (en maillot rouge) a passé la défense adverse (en blanc) et s'apprête à tirer. Le gardien de but va tenter d'empêcher la balle d'entrer dans le but. modifier Le football /futbol/ ou soccer /sɔkœːʀ/ (en Amérique du Nord) est un sport collectif opposant deux équipes de onze joueurs dans un stade. L'objectif de chaque formation est de mettre un ballon sphérique dans le but adverse, sans utiliser les bras, et de le faire plus souvent que l'autre équipe. Codifié par les Britanniques à la

les ruptures de rythme imposées par le jeu -- mettre en place des stratégies défensives -- se répartir de façon efficace -- mettre en place des stratégies offensives -- esprit d'équipe (réussite collective) Objectifs -- découverte d'un sport collectif original sur la coopération en particulier et l'esprit d'équipe -- utilisation de l'espace au maximum -- analyser le jeu pour se placer correctement -- le contrôle -- l'équilibre -- la coordination (contrôle déplacement, frappés adapter son déplacement