Récréation

dortoirs pour les petites et moyenne section ; il y a une salle de motricité, une aire de jeux et des toilettes extérieurs. La cour est séparée de la primaire par une chaîne ce qui permet la proximité avec les grands (frères et sœurs) pendant la récréation. Il y a 10 classes de primaires, 2 réfectoires et un terrain vert pour le sport. Une nouvelle structure va voir le jour prochainement pour y accueillir un self service. (Plan en annexe) 3) Conditions d’admission et pièces à fournir : Les enfants

choisit. L’ATSEM s’occupe de l’activité peinture et collage la maitresse s’occupe de l’activité puzzle et moi aux jeux de société. Pendant ce temps la, les enfants sont concentrer a leurs travaillent. À11H00, les enfants vont pouvoir sortir en récréation (Annexe8) mais avant cela ils doivent aider au rangement et ensuite nous les ramenons au vestiaire (Annexe9). À 11H45, les enfants repassent au vestiaire pour se laver les mains et ils se regroupent sur le banc en attendant les parents. La maitresse

année, sa sœur cadette, Caroline se trouve à l'IME. Leurs relations sont assez compliquées et ambivalentes, pouvant passer d'une certaine complicité parfois envahissante à une agressivité. Par exemple, lorsque Jeanne et Caroline se retrouvent en récréation, elles jouent et s'amusent ensemble durant un temps. Puis cela se termine souvent en insultes ou violence. Au foyer, son accueil est assez compliqué aux dires des éducateurs. Jeanne a des difficultés à trouver sa place dans cet espace. Elle est

mélangeant les niveaux. Les élèves proviennent d'un milieu social relativement aisé, ils ne connaissent pas de grandes difficultés scolaires. L'école est très bien équipée, tant au niveau des classes que de la salle de motricité ou de la cours de récréation. Le projet d'école est une salle de sciences pour étudier notamment l'eau et l'air. II/.COMMENT GERER L’HETEROGENEITE EN CLASSE A l'école maternelle, les classes mélangent souvent petite, moyenne et grande section. De plus, il faut savoir

l’encadrement des élèves en dehors des cours est attribué prioritairement aux éducateurs et à la préfète des disciples. L’éducateur est garant de la sécurité et du bien être de chaque élève, durant les temps libre, les intercours, les pauses de midi et de récréation, durant les entrées et sorties de l’école, … etc. C’est souvent durant ces temps la, qu’il arrive des conflits entre les jeunes et donc parfois on est amené à intervenir à plusieurs pour calmer les tensions (direction, professeur, éducateur, …)

avons gonflé des ballons pour qu’ils jouent. Ensuite des ateliers étaient organisés en petits groupes, ils devaient reproduire un tableau qu’Isabelle leur institutrice leur avait présenté. [pic] Les activités étaient interrompues par une récréation de trente minutes. Les enfants sont allés s’asseoir dans la salle de gymnastique sur les bancs prévus pour attendre leurs parents. Après le repas, je suis arrivée de nouveau en même temps qu’eux à treize heures trente. Nous avons déshabillé

Depuis toujours, le jeu est une activité de loisirs universelle à laquelle l’Homme consacre une grande partie de son temps libre. Pratiqué lors de moments de partages en famille comme Noël, entre amis comme lors d’un anniversaire ou dans la cour de récréation, le jeu occupe une grande place dans la vie des enfants principalement. On associe le jeu à des valeurs morales souvent mélioratives comme le partage, le rire, la famille, la stratégie ou encore le fair-play. Le « Monopoly » par exemple, célèbre

troisième, est celui qui est le plus difficile à oublier : Sa faisait déjà quelques années que plus personnes étaient amis avec moi. De plus, aucune personnes ne me parlaient. Ce jour la, j'étais comme d'habitude assise sur a banc à attendre que la récréation soit fini. Quand un groupe d'élèves est venu m'insulter. C'était comme d'habitude. Puis au bout de deux minutes, il y avait plus de la moitié de l'école qui me criait dessus. Ce jour, se n'était pas de la tristesse, ni de la haine que j'ai ressenti

concentration. Elles seront principalement de type scolaire ou préscolaire. Une récréation de 11h00 à 11h20, encadrée par trois adultes coupera la matinée Le moment du repas se fera avec la présence d’un ou deux adultes à chaque table afin d’aider matériellement certains enfants, de travailler avec tous l’éducation du goût, le respect et le partage ainsi que les règles de bienséance de base à table Ce repas est suivi d’une récréation de 30 mn encadrée par trois adultes à tour de rôle et la reprise du travail

avait un petit coin devant le tableau pour que les enfants s’assoient déçu quand la maitresse explique quelque chose ou le petit moment de détente après manger. Organisation de l’entretien des locaux : Le matin pendant que les enfants étaient à la récréation ont passé un coup de ballet dans la classe ensuite pendant qu’ils étaient à la sieste on laver les toilettes. Ensuite on attendait que les enfants partent pour laver les classes les couloirs. Services des repas : Préparation en cuisine centrale