Reference Culturelle Jean Anouilh

l’oppression Ex : - Antigone, Jean Anouilh, 1944. Cette pièce de théâtre a été jouée pour la première fois en peine occupation nazie. L’Antigone d’Anouilh est inspirée du mythe antique : « L'Antigone de Sophocle, lue et relue, et que je connaissais par cœur depuis toujours, a été un choc soudain pour moi pendant la guerre, le jour des petites affiches rouges[]. Je l'ai réécrite à ma façon, avec la résonance de la tragédie que nous étions alors en train de vivre » (Anouilh)[]. Le personnage d’Antigone

ANOUILH (1910- 1987) Jean Anouilh a composé une œuvre littéraire essentiellement théâtrale, écrivant des pièces de registre variés, mais toujours marquées par le pessimisme. Dans Antigone, il reprend le thème de la pièce de Sophocle pour le transposer à l’époque de l’occupation allemande, en invitant le spectateur à réfléchir sur le sens de la représentation théâtrale. Il est aussi l’auteur de fable, dont certaine reprennent celles de La Fontaine. BALZAC (1799-1850) Balzac met dix ans à

l’action est romanesque et le dénouement heureux » (dict. Petit Robert). Propositions pour l’étude du théâtre en classe de seconde http://www.lettres.ac-versailles.fr/spip.php?article497 lundi 12 décembre 2005, par LEGANGNEUX Patricia, collège Jean-Jaurès, Levallois-Perret Introduction Nous n’avons pas ici l’objectif de construire des séquences complètes, mais de proposer des matériaux permettant de construire, dans la continuité du travail effectué au collège, une approche du théâtre dans

PHOTO SOPHIE DERASPE DIRECTION ARTISTIQUE YOLA VAN LEEUWENKAMP CRÉATION DES COSTUMES CAROLINE BODSON SON FRÉDÉRIC CLOUTIER STÉPHANE BERGERON DIRECTION DE PRODUCTION FRANÇOIS BONNEAU MONTAGE GEOFFREY BOULANGÉ SOPHIE DERASPE MUSIQUE ORIGINALE JEAN MASSICOTTE JAD ORPHÉE CHAMI PRODUCTEURS ASSOCIÉS ISABELLE COUTURE ROBERT LECERTE BERNADETTE PAYEUR SUPERVISION DE POSTPRODUCTION CHANTAL MARCOTTE UN FILM DE SOPHIE DERASPE L E S A L C H I M I S T E S P R É S E N T E N T U N E P R O D U C

l'Antiquité chrétienne et qui finit à la chute de l'empire romain (donc elle commence en VIIe siècle av. JC et finit au Ve siècle ap JC). L'antiquité a été redecouvert par la suite au XVIe siècle avec les Humanistes qui s'appuient énormément sur des références antiques. Dans ce mouvement historique, il y a de nombreuses l'égendes et même héroines tels que:- la famille des Labdacides (Oedipe, Jocaste, Antigone) les demis-dieux: Héraclès, Prométhée, Persée.- les magiciennes: Circée, Médée.- les personnages

| |L’approche du mythe nous permet de mettre en exergue les préoccupations sociales, historiques ou culturelles de l’homme moderne. | |En s’appuyant sur les définitions de Mercia Eliade, Georges Dumézil, Lévi-Strauss et Jean Vernant ; Philippe Seller rappelle les principales | |caractéristiques du mythe :

retardé par la famille de l'Étrangère, réticente devant ce fran- çais couvert de dettes. Les deux époux rentrent en France, mais Balzac, malade et épuisé, meurt à Paris le 18 août 1850. VIE ET ŒUVRE ÉVÉNEMENTS POLITIQUES, DE BALZAC SOCIAUX, CULTURELS 1799 Naissance de Balzac à Tours. 1799 Coup d'État de Brumaire. Consulat. 1802 Bonaparte consul à vie. Chateaubriand, René ; Génie du christianisme. 1807 En pension à Vendôme chez les ora- toriens. 1814 Avec sa famille à Paris. 1814 Abdication

Dossier pédagogique La fable à travers les siècles Discipline associée : lettres Lycée / B1-B2 Introduction « La Fable » La fable est née en Grèce, avec Ésope, et en Orient, avec l’Indien Pilpay. Si de nombreux auteurs l’ont pratiquée, elle a trouvé en Jean de La Fontaine au XVIIe siècle, un maître inégalé, qui a su tisser ensemble ces sources multiples. Ses Fables, qui mettent le plus souvent en scène des animaux afin de mieux parler aux hommes de leurs travers, relèvent à la fois du jeu mondain, du

ressemble; car enfin, d’où vient que je crains pour les jours d’un étranger que je n’ai vu qu’une fois ? D’où naît ce grand effroi dont je suis troublée ? Malheureuse ! Il eut fallut étouffer cette flamme qui s’allumât dans mon coeur. III/ Références culturelles : littérature : Carl Barks utilisent deux mythes pour nourrir son histoire « à la recherche de la Toison d'or »: la quête de la Toison d'or par les Argonautes et l'existence des Harpies. Une œuvre grecque : Apollonios de Rhodes

temporelle et culturelle. Comparaison entre Antigone de Sophocle et Antigone d’Anouilh Les élèves liront au préalable les deux tragédies et feront une fiche comparative portant sur l’intrigue, les personnages présents, les différences qu’ils perçoivent en première lecture dans l’attitude d’Antigone et Créon, ainsi que dans le langage utilisé. • • • Comparaison des dialogues entre Antigone et Ismène : mettre en évidence les enjeux différents de la tragédie. Chez Anouilh, Antigone se présente