Référentiel

Le moniteur-éducateur assure une relation éducative au sein d’espaces collectifs et favorise l’accès aux ressources de l’environnement (sportives, culturelles, citoyennes..). Il peut ainsi mettre en place et encadrer des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d’insertion professionnelle ou de loisirs. Il veille à la qualité de l’animation des structures dans lesquelles les personnes vivent. Les actes de la vie quotidienne sont un support essentiel à son intervention. Il

COMPETENCES ENTREPRENARIALES | | | | |I - Compétences entrepreneuriales | |Identifier des opportunités

systèmes de production  Option : systèmes énergétiques et fluidiques  Option : systèmes éoliens Septembre 2014 BTS Maintenance des systèmes 1 Sommaire ANNEXE I RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME Annexe 1.a Référentiel des activités professionnelles ............................................................... 3 Annexe 1.b Référentiel de certification ..................................................................................... 29 Annexe 1.c Glossaire .......................................

BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR des systèmes électroniques -1- SOMMAIRE Pages ANNEXE I : REFERENTIELS I - 1. Référentiel des activités professionnelles .....................................................................3 I.- 2. Champs technologiques ...............................................................................................20 I -.3. Référentiel de certification ............................................................................................37 Economie

968 – BTS Communication 1ère année Tableau de correspondance Unités d’enseignement / Compétences / Epreuves Enseignements E4 Relations commerciales E5 Activités de communication C12.1. Mobiliser et allouer les ressources pour mettre en œuvre le projet C13.2. Gérer une relation technique C14.4. Organiser des opérations de communication E6 Projet et pratiques de la com C11.1. S’approprier la demande de l’annonceur C11.2. Identifier les solutions à mettre en œuvre dans le projet C11.3. Préparer le

+BTS MUC Présentation de la réforme du BTS Management des Unités Commerciales 1 1 + Partie 1 Évolution de l’évaluation des compétences et l’impact sur les savoirs associés Les principaux changements 2 + + + Partie 2 Le stage en entreprise 5 + Durée du stage  Le principe reste le même :  Le stage en milieu professionnel est essentiellement basé sur des périodes d’immersion totale en entreprise. Ces périodes d’immersion peuvent être complétées par des Missions professionnelles

Organisation et planification des activits Parties et chapitres A1-A2 GESTION DE LA RELATION AVEC LES CLIENTS ET LES FOURNISSEURS A1. GESTION DE LA RELATION AVEC LA CLIENTELE 1re Partie RECHERCHE DE LA CLIENTELE ET CONTACT (A1.1)Comptences professionnellesAptitudes professionnellesC111.1. Dfinir et mettre en place une mthode de prospection C111.2. laborer les documents ncessaires au suivi de la prospection C111.3. Reprer et qualifier les prospects franais ou trangers C111.4. Raliser ou faire raliser

des certifications professionnelles Référentiel de certification - CPNE-FP du 11 Mars 2020 1 BLOC 1 – SECURITE DES PERSONNES ET DES BIENS Le.la surveillant.e de nuit assure la sécurité des personnes et des biens au sein d’établissements d’hébergement collectif, en habitat inclusif, ou au domicile des personnes accompagnées et intervient dans la prévention et la gestion des incidents ou accidents dans la limite de ses responsabilités. REFERENTIEL D’ACTIVITES décrit les situations de

SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page VCM RE TP-00520 04 10/11/2016 21/07/2020 1/32 REFERENTIEL D’EVALUATION DU TITRE PROFESSIONNEL Vendeur-conseil en magasin Niveau 4 Site : http://travail-emploi.gouv.fr/ http://travail-emploi.gouv.fr/SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page VCM RE TP-00520 04 10/11/2016 21/07/2020 3/32 1. Références de la spécialité Intitulé du titre professionnel : Vendeur-conseil

l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Septembre 2009 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906112A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche Vu le décret n