Reflexion D Un Pansement

par les appareillages sur sa personne, dont un redon et une sonde urinaire qui sont encore présents. Il n'est pas algique. Je lui propose de l'aider et l'accompagner pour une toilette au lavabo. La douche n'étant pas possible à ce jour de par son pansement situé en bas de l'abdomen et du fait qu'il se sent un peu fatigué. ACTIVITÉS RÉALISÉES : Après avoir passé un moment avec le patient pour mieux faire connaissance, un climat de confiance s'est rapidement instauré et Monsieur B semblait

activités vues ou réalisées : Réfection de pansements spécifiques post-opératoire d’une greffe de main et autres plaies chez une patiente victime de violence conjugale. Observations, étonnements : Lors de la réalisation du pansement de cette femme par une infirmière du service, ma curiosité me pousse à poser une question qui remettra en cause mon approche vers la personne soignée. Je suis dans la salle de soins, l’infirmière débute le pansement quand je demande à Mme. X : « Qu’est-ce qu’il

la situation de Mr H, 48 ans, pris en charge par le centre de soins infirmiers pour la réfection d’un pansement suite à une chirurgie d’une hernie au niveau du bas ventre. Il s’agit d’une plaie d’une quinzaine de centimètres avec 9 fils qui seront ôtés 10 jours plus tard. Observations, étonnements : Alors que je me rends avec l’infirmière au domicile de Mr H pour lui refaire son pansement, elle m’explique le protocole du soin et insiste sur le fait que c’est très sale chez lui. Alors que nous

 Pour l’instant ne faites pas gaffes aux erreurs d’orthographe. Avant de faire des slides il est important de déterminer exactement la réflexion qu’on doit produire afin de justifier notre démarche,, Le texte est fait pour trouver une démarche de comment justifier nos choix d’un point de vue intelligence opérationnelle afin d’être pertinent dans notre stratégie produit. Bien évidemment le texte que je vais raconter trouvé pour inspiration l’article hansaplast que raja m’a transmis ; j’ai essayé

présenter porte sur l’encadrement d’une étudiante par une infirmière d’une ablation d’un pansement compressif. M. J. est hospitalisé pour gêne respiratoire et dyspnée, le patient a subi, la veille une coronographie. Le médecin a donné l’autorisation pour retirer le pansement compressif qui se trouve en fémoral droit. Mme B., infirmière dans le service depuis 3 ans me propose de m’encadrer sur l’ablation de ce pansement. Après avoir préparé l’ensemble du matériel dont j’ai besoin pour effectuer le soin

BD Un pansement d'escarre: Le soin se déroule dans le Val de marne à Créteil, dans une résidence pour personne âgées , nous nous trouvons au deuxième étage, dans la chambre 210 au lit de la résidente. Il s'agit de madame L.L âgée de 67 ans , présente 7 escarres (localisées sur la totalité des zones d'appuies : talons, coudes, sarcome, hanche ,dos )survenues à cause d'un alitement prolongé consécutif à un AVC en janvier 2011. Je suis accompagné d'un élève infirmier en 3eme année qui est présent

ANALYSE DE SITUATION : REFECTION D’UN PANSEMENT D’ULCERE. PHASE DESCRIPTIVE La situation se déroule dans un établissement accueillant des personnes âgées handicapées (physique et mentale) vieillissantes : Le Phare de Morainvilliers. Ce dernier est situé dans la ville de Bures. Cet établissement comporte 3 étages le RDC où se situe l’accueil, les bureaux administratifs, la lingerie le restaurant des résidants, une salle de détente et enfin quelques chambres de résidents. Le 1er étage où l’on

l’aider durant le pansement de l’escarre sacré de madame C, car cette patiente ne peut se mobiliser sans aide. J’avais déjà eu l’occasion de rencontrer cette dame, car j’effectue avec l’aide-soignante sa toilette complète au lit tous les matins. Je m’étais déjà présentée à elle. Je me dirigeai alors vers sa chambre avec l’infirmière, nous avions tous deux le masque, ainsi que la blouse stérile et les gants pendant toute la durée de ce soin. L’infirmier prépara son kit à pansement, le sérum physiologique

mon stage dans un service de médecine polyvalente. Une infirmière me demande de l’accompagner lors de la réfection d’un pansement chez une patiente atteinte d’une escarre de stade IV au niveau de sacrum. Avant d’aller faire le soin, l’infirmière regarde sa collègue, puis le sol et sur un ton hésitant me précise « attention ! Ce que tu vas voire n’est pas très beau », cette réflexion m’interpelle et m’angoisse à la fois. Arrivées dans la chambre, nous procédons aux soins et après avoir découvert la plaie

mon stage dans un service de médecine polyvalente. Une infirmière me demande de l’accompagner lors de la réfection d’un pansement chez une patiente atteinte d’une escarre de stade IV au niveau de sacrum. Avant d’aller faire le soin, l’infirmière regarde sa collègue, puis le sol et sur un ton hésitant me précise « attention ! Ce que tu vas voire n’est pas très beau », cette réflexion m’interpelle et m’angoisse à la fois. Arrivées dans la chambre, nous procédons aux soins et après avoir découvert la plaie